彬彬学琴日记

杨涵彬

姓名：杨涵彬

性别：男

出生日：2006-2-20

星座：  双鱼座

喜欢的颜色： 浅蓝色

  彬彬从四周八个月开始学琴，目前刚换过老师，每天练琴1-2小时左右。看到大家都非常认真的对待孩子学琴，我就学习着把孩子从换老师开始每次上课的日志记录下来，希望大家多提宝贵意见。 前四节课的内容是我直接从QQ空间复制过来的。

   第一节课：
   2012年2月25日，这节课我们换了新的老师，因为上午有英语课，中午没有回家在外面吃点快餐就和宝宝直接过去了，到的有点早，让孩子练习两遍以前学的曲子，老师就来了。因为试听课的时候老师说孩子手型有问题，所以第一节课老师就带孩子做了手指操，老师的手特别灵活，做的也很快，孩子觉得想做游戏一样，很感兴趣。
    内容：
      手指操：1.  三种撑手。
                       2.手指滑滑梯
                       3.握手
                       4.撑墙
       曲目：      1.哈农 46条
                       2.巴赫 ： 《小步舞曲 》

        连奏手指要求：要求弹凑触键，掌关节高于腕关节，5指手掌部分不能压下去，要撑住。不弹时手指要一直高高放松抬着准备好，3关节运动弹奏，弹奏要迅速一次到底，中间不停顿，到底不使劲。不压手掌、腕。
        2012年2月26日，老师说最近主要让彬彬练手型，手型练好了学起来比较快，正如磨刀不误砍柴工。彬彬的手已经习惯斜着弹奏了，靠他自己估计一时半会改不过来，我就想到抓着他的手，坚持一段时间看看。但是抓着手估计他有点难受，抵触的不得了，还掉了几滴眼泪 。在我几次发火 的情况下，终于弹完了。希望这个情绪和状态不要持续太久。
  

杨涵彬

第二节课
2012年3月3号，先说说回课的情况吧，上课时老师先问彬彬记得手指操吗，彬彬做了一部分，中间有个双手手指对压（一指除外），这项还让我们娘俩真的忘记了，老师说这项主要锻炼孩子手指高抬，蛮重要的。其他的都还做的不错。包括手指小游戏，值得表扬！但是手型还是不好，手指三关节不突出，手不放松，一指不自然，手指落下的同时手掌也跟着落了下来，老师说给彬彬3个月的时间改正，这三个月内他每次都会耐心的给彬彬讲的，但是三个月后，呵呵， 那就是打小手了。希望彬彬用不了三个月的时间就能做好。老师夸奖彬彬的手指能力很强的，只用用心改正会很快的！
       回课的哈农46条 因为手指不站，手掌关节不突出，手掌倾斜，老师要求回家还要继续练习。
       回课的巴赫小步舞曲，因为节凑不准，中间断断续续，老师要求回家继续弹奏。可以慢但是要求不能断，而且节凑要准。
      总的来说还是不错的，因为我们有收获，知道了怎么改正总比盲目的弹好很多。老师建议我们下次拿个相机，把上课内容拍下来，在家练习如和孩子有意见不一的时候可以看看，我觉得这个注意非常棒，以后照办，谢谢老师！

      本次上课内容：
            1  .手指操每天坚持做
            2.每天坚持在练琴之前做ok的动作，手指放松、关节突出、手掌与钢琴平行、一指放松用外侧边缘一关节击键。
            3.哈农第一条压手腕连奏，一指手掌部贴钢琴弹凑，由单手—双手.
                     4.连奏：哈农.
                     5.断奏：六度音。要求：手指不离键，手腕上下运动，要放松，5指要立住，立好不许倒。
                     七度音
                    6.巴哈 小步舞曲，要求抬指、不颠腕，慢些，不反复，节奏要准确。

杨涵彬

第三节课
    我们最近的重点一直是手型练习。上课前老师一直强调我们要每天坚持左手指操，我是丢东拉西，这周又忘记了握手练习了。回家后的第一件事情就是把这几种手指操写在墙上，以便随时提醒我。最近记性太差了！我觉得做这些非常有必要！
        回课： 哈农1，老师要求我们压手腕弹凑，孩子还是不习惯打开手指，手是勾着弹奏的。还有压手腕的方法也不正确，要求大拇指的掌关节搭在钢琴，靠小指的这边手掌要掀起来的。孩子弹起来特别别扭， 手指打不开，扣着很紧。手指问题还是很多，妈妈会陪着孩子慢慢在短时间内改正。加油宝贝！
               哈农第46条，孩子的手还是端不正，孩子四五指习惯地方在琴键上，老师要求他每个手都离键，放慢速度，放松手慢。
上课内容：哈农 第一条： 压腕练习
                  哈农 76页  单手慢慢练习   
                  哈农  80页 断奏 六度、七度练习，要求落手腕时，手掌不要压到琴上
                  拜厄：单手的触键练习： 左右手各四条。每一条结束后来都要求提腕，每次严格按照ok手型要求做。每一个手指下落触键时，其前一个已触键的手指要立即抬起离键，起落两个动作同时完成。   
                  巴赫   1小步舞曲尽量不颠手腕，弹到底的时候不使劲。速度慢慢上升.

杨涵彬

  第四节课
2012.3.17上的课，因为家里有时，今天才整理好。
     从这节课开始，我们上课提前了点。上完英语课和儿子吃点快餐就赶过去了，时间正好。
     上课是老师还是问了在家做手指操的情况，还是强调手指操的重要性。
     哈农：  1条 问题还是很多，孩子小指部分手掌掀不起来，导致五指弹不到白键边缘。5指部分手掌没有支撑，小指平躺在琴键上。手指不放松很难过，所以弹压腕是说自己的腕部很疼。
    哈农： 46条 这部分主要是小手手掌还是掀不起来，手掌倾斜。
    巴赫：  小步舞曲，勉强弹过，老师说弹得张牙舞爪。回家继续练习作为下周表演曲目。
    回课部分主要问题，就是小指没有支撑。手型不好。
   
  上课内容：
       压腕： 哈农： 1条： 放慢节拍   
                   哈农： 6条：主要练习1 5指。                 
       压腕部分要求：单手练习，5指手掌部分要有支撑，1指的手掌部分轻轻搭在琴上。
     
      拜厄：右手、左手触键练习，双手触键练习。    要求：高抬指，保持手型。
      哈农：  六度、七度
               八度音，要求够到就行。
       巴赫 ： 小步舞曲
       钢琴基础教程： 嘎达梅林   练习呼吸，拎手腕，提手，都要做到。
         
      这节课孩子主要是爱动，扭来扭去的，不过老师还是很有方法的，每次都及时给拉回来，老师表扬孩子手指能力很强，但是手多余的动作太多了。

胡胡妈妈

{:soso_e113:}认真的妈妈和优秀的孩子，加油！

杨涵彬

胡胡妈妈 发表于 2012-3-22 13:49
认真的妈妈和优秀的孩子，加油！

谢谢胡胡妈妈，最近一直在努力呢，孩子在练习中有点畏难情绪。慢慢克服吧，像胡胡看齐！

杨涵彬

2012年3月24日，今天是彬彬上的第五节课。
     今天中午吃饭吃的相对比较快，我们十二点四十没到就到了琴行，提前了十几分钟。
     彬彬最近在礼貌方面做的不是特别好，见到老师不主动的问好了。早上出门前我和彬彬约定，如果今天见到老师主动打招呼，回家妈妈给你在小黑板上加一颗星，十颗星够了，就可以看电影了。所以今天看到老师勉强的说了声：老师好。老师要求让彬彬先练习一会就来上课，到琴房中彬彬就不高兴了，说肯定要让我一直练到老师来上课，不让中间休息了。我说你弹两边小步舞曲，老师来了就上课，如果老师没来你就到外边玩会。他就高兴了，也很快就弹完了，自己跑到外边玩了几分钟。外边有个大姐姐在玩俄罗斯方块，彬彬看的特别认真。时间到了，老师说上课了，他还是有点不舍的一步一回头的走到了琴房。
      回课时老师拿出课堂笔记，说今天是彬彬的第五堂课，彬彬要求自己写5，老师同意了。彬彬写了一个很漂亮的5，然后学老师的样子，画了一个小圈，把5圈起来。老师说，很棒，彬彬画的很好哦。彬彬很开心。老师说开始上课吧，先练习压腕，彬彬还是有点晃胳膊，四肢抬不高。把右手弹完就说手好酸，还问老师今天能给自己打几分，说最近都是9分，什么时候才能得10分呢，老师说：10分要每次都高抬指，做得很标准今天就给打10分。不然的话分数会慢慢往下减的。呵呵!  彬彬练琴时只要注意力集中就能做好，但是他一会就分散了。 小步舞曲2后边两小节降si没降。这节课老师给小彬打了8分。
      上课：上节课的练习要求回家练习，速度稍微提快一点。
                 三度音练习
                 小步舞曲2  不压手腕，抬指。
                  嘎达梅林  呼吸自然一些
                  内蒙民歌
      彬彬上课总是爱打岔，时不时的问老师，说自己如果把抬手的动作多练习一些，就会做的和老师做的动作一样了。一会想着吃点什么东西就好了，每次弹时都问问要弹到那里就结束。

胡胡妈妈

杨涵彬 发表于 2012-3-26 10:53
2012年3月24日，今天是彬彬上的第五节课。
     今天中午吃饭吃的相对比较快，我们十二点四十没到就到了琴 ...

呵呵，我家上课也叽里呱啦东扯西扯，快一年了至今就得过一次10分还是老师勉强给胡胡打的，哈哈

杨涵彬

胡胡妈妈 发表于 2012-3-26 19:29
呵呵，我家上课也叽里呱啦东扯西扯，快一年了至今就得过一次10分还是老师勉强给胡胡打的，哈哈

是的，我家的上课一直想讲话，都不搭理他，他着急的一直喊:老师，老师。程老师看他实在憋不住了，就陪他说几句。10分不是随便就能挣到的，呵呵！加油！

杨涵彬

      2012年3月31日，彬彬上了第六节课。
    这节课彬彬很纠结，因为清明节放假上海的双胞胎弟弟妹妹要过来玩，所以彬彬前几天就让我打电话问程老师什么时候上课，是不是赶在放假前上完，着急的天天催促我，后来确定还是周六上课，彬彬很开心。吃过午饭我就接回家，休息了一会儿就去上课了。
    前面一节课是一个四岁多的小弟弟，出来时手里拿的小汤吧，我没看清楚。彬彬拿着说我看看，然后自信的像个大哥哥那样，说这个我早就弹过了。 {:soso_e127:}
    这节回课要比前几节课稍微好点，弹得时候比较放松，彬彬没喊手酸、胳膊酸的。但是三度音的时候小指平躺，老师要求小指尽量站立。
    小步舞曲2 弹凑时有错音，节凑不准。
    钢琴基础教程上的两个曲子，呼吸不自然，回家是还要练习。
    这节课内容：
    上节课哈农继续练习，要求手要放松，节拍加快点。  高抬指继续练习。  六七度音，八度音继续练习。   三度音连奏，要求5指站立。
    拜厄触键练习6、7页要求5指站立，抬指，一上一下同时进行。   拜厄17、19、21页
    钢基上的内蒙民歌，嘎达梅林   北风吹要求呼吸自然。
   《 粉刷匠》要求弹熟，不要压的太重。想在5月20号的时候表演弹凑。   《眼泪》试弹，如果能弹下来的话也作为5月20号表演曲目。
    彬彬上课有很多问题：一是见缝插针，逮着机会就打岔，说一些无关要紧的话。二是注意力不集中，老师教的时候也不注意看。三是看到曲子就说好简单，自己弹得时候一些细节经常做不好。上课时我着急的推了又推，希望他不要开小叉，但是干着急帮不了忙，不知道上小学后情况能不能好点呢。期待着！