一次练琴引发的血案

瑶瑶妈

    在琴童网注册也有好几个月了，一直在潜水。这次发帖也算是给自己的一封检讨书吧，也给其他的家长做个前车之鉴。正如标题事件的发生是有些血腥的。希望有经验的家长也能够多多指教我。
   事情是发生在上周四，我们如常的去上钢琴课，一开始是回课的内容，孩子表现还不错，钢琴弹奏的比较熟练，老师在指法上纠正了孩子一些小毛病，孩子改正的也比较快。第二阶段进入学习新谱了，孩子的问题了，孩子识谱能力很差，老师问的她一时半会老答不上来，再加上紧张更是一个都不会了，当时我在旁边听课那叫一个急啊。孩子学琴也有半年了，虽算不上出众的苗子，但还不至于这样，平时在家我还会时不时的帮她熟悉这些音符，她虽说不是对答如流，但在经过思考后还是基本能答出来的。结果可想而知这堂课上的是多么的不理想，50分钟的课时，孩子只学了一个曲子。课后回家，我心里的那个急啊，就耐心的拿出写字板想帮孩子再熟悉下音符。可孩子这时的情绪不对了，对这个很有抵触，不能专心的听讲，我指东她望西，在温柔的鼓励和严厉的呵斥双管齐下的情况下仍无改进的时候，我终于按耐不住爆发了，扇了宝贝2耳光，这时血案发生了，孩子的鼻血止不住的流出来了，可能孩子也吓坏了，看到自己流血了，流露出惊慌的眼神，我看着心疼，又不好流露出心疼的样子。帮她止了血后，我平复了自己的情绪，跟她沟通我们彼此的想法（此处省略500字）。。。。事情发生后，作为母亲，此夜我还是无眠了，我重新审视了自己，孩子是没错的，他们天真单纯，我觉得自己的处理方式是粗暴不当的，我在思索我应该怎样去引导孩子呢，做为一个新琴童的家长，我想我需要学习的太多太多。包括自己的情绪管理。
    第二天，孩子对练琴明显的有了些抵触的情绪，我感觉不是不喜欢，是那种害怕练错，或是害怕我的批评。这一天我没有说太多，只是让她把曲子加强熟练的练习，只要专注，练习熟练就可以结束。孩子很快完成了任务。第三日，孩子依旧还是有些抵触的情绪，我在思考如何将孩子从先前的情绪中释放出来，我决定好好的跟孩子推心置腹的谈谈，话题就从那天发生的血案事件说起，说妈妈为何原因会打她，当时我也向孩子做了深刻的自我反省，真诚的向她认了错，我想孩子是听懂的，当时她情绪还是有些波动的，眼里噙着泪，不知道是为了自己的委屈，还是为了妈妈那真诚的歉意而感动的。之后我觉得这次的谈话是有效果的，孩子没有先前的胆怯抵触的情绪，我们有了一次愉快的练琴过程。今天又是钢琴回课，老师表扬了孩子，宝贝开心的不得了，坐在我的车后，孩子的喜悦毫无掩饰，我也被她深深感动着。。。。。。
  通过这件事情，我也学会了：1。暴力肯定是解决不了问题，只会让问题变的更糟糕，很可能还会扼杀了孩子的兴趣，让孩子产生抵触的情绪。我想我们每个琴童家长最不愿看到的就是孩子一坐在琴凳上就会对她面前的这架钢琴产生厌恶之情。2.孩子们虽然很小，但是真的很有自尊，很需要我们的鼓励，他们自己也会为了自己进步感到开心。3.以后不管怎样的情况，作为家长，我一定得管理好自己的情绪，在想发火的时候，一定要冷静冷静再冷静。
   

Kelly

赞瑶瑶妈妈总结的非常好，孩子上课如果效果不理想孩子自己也很着急，这时家长更要安慰和鼓励，如果家长埋怨孩子批评孩子，孩子就会产生抵触情绪更害怕弹错又受到批评，这样会形成一种不良的循环，瑶瑶妈妈做的很好，及时发现问题解决问题，相信瑶瑶会越来越好的，加油！

新新妈妈

家长的心情可以理解。

天比妈妈

        反省得对，孩子再不对，出手打孩子那就是家长的不对！我家大宝学琴快5年了，现在练琴都少不了烦躁或抵触，我们的任务就是平抚和疏导。
        当然，我们也会有脾气的时候。今天，我就和儿子大吵了几个回合，因为做饭太热，昨晚也没休息好，非常累。儿子也没什么不乖的地方，就是练习完一个，下来问我：“怎么样？”老这样跑来跑去，烦死了，就和他吵了起来。现在儿子大了，不象小时候，听完训斥后就认着，他会顶嘴啦，站在那和我差不多高（嘿嘿，偶个儿不高！），吓人的样子还真是第一回看到。午睡时，我反省下自己不正常的表现，觉得四个字概括：得不偿失！自己气个半死，儿子一早上的练琴效果不佳。所以下午起床后，一直微笑地对着他，不催促他。让他吃我削好的水蜜桃，然后坐在他身边陪着他练琴，时不时地夸夸他：“这里弹得好，表现得不错……太棒啦！”夸得他开心得不得了，就多弹了四十分钟。把早上的损失补回来了！！！！嘿嘿~~~~~~
       爱！是解决父母和孩子之间所有问题的最好办法。
       让他们知道我们有多爱他们。
       让他们知道他们的辛苦练琴，我们也会很心痛。
       让他们知道我们会想尽所有的办法，奖励他们的努力付出。
       让他们知道他们也会在努力的同时，收获成功的果实，我们也是他们喜悦的分享者。
              

合肥贝贝

标题很恐怖！冷静！正常哦，都不是神，会有失控的时候，没办法，我们修炼吧，总结也总结了，最重要的是下次怎么做，下次我们应该怎么做，下次，下次，，呵呵，最重要的还是在下次！！！

许愿

瑶瑶妈 写的真好，感同身受啊{:soso_e181:}

茉莉

孩子是上天赐给我们的天使，不是负担，他们带给我们的都是幸福和满足感，还有成就感。如果老师体罚家长是受不了的，不体罚的老师依旧把孩子们教的很好。生气，发火是最无能的表现，让孩子也觉得颓废，失望。我们家长是孩子最后的支柱，所有的问题都能帮孩子解决，这才是作为家长的不同。不同于别人的是我们爱孩子，支持孩子，无条件的鼓励孩子，全世界抛弃孩子的时候，孩子泪眼里会发现还有妈妈永远站在他她身边。

瑶瑶妈

谢谢以上家长的分享，孩子学琴的过程未尝不是对我们家长的一次历练。

瑶瑶妈

合肥贝贝 发表于 2012-8-21 06:19
标题很恐怖！冷静！正常哦，都不是神，会有失控的时候，没办法，我们修炼吧，总结也总结了，最重要的是下次 ...

说的是现实的问题，下次怎么做，有时看到孩子偷懒，不理解家长的苦心时，自己真的很着急，自己也想其实我没有很过分的要求她啊，只是希望她坐在琴凳上的那一刻，至少30分钟是专注的，认真的，就可以了，其他时间我也是从不限制孩子玩的，可是事实就是那么不如所愿的，搞得自己会很火大。

coco

茉莉 发表于 2012-8-21 10:08
孩子是上天赐给我们的天使，不是负担，他们带给我们的都是幸福和满足感，还有成就感。如果老师体罚家长是受 ...

{:soso_e179:}