孩子初学钢琴要注意这5点~

橡树

随着社会文化水平的提高，对少年儿童的培养也越来越多元化了。从小学琴，提高音乐素质，开发智力，为今后成为全面发展的人才打下良好的基础。今天，就给学琴的孩子及家长提出几点在较长学琴过程中应该注意的一些问题。

一、起步时间
儿童几岁学琴最好？其实没有一个固定的说法，要根据儿童的生理条件与心理接受能力而定。有些在四五岁就可以学琴，而有些则要到七八岁。当然，早期的音乐熏陶是不可少的，要因材施教，不能误了孩子早期学琴。

二、学琴的目的
学琴为了什么？每位家长对孩子有不同程度的厚望，一般都有以下同种心态：①望子成龙，②完成自己未了的心愿，③为今后某求一技之长，④攀比思想，⑤培养耐性，⑥提高孩子的音乐素质等等。有些家长除了孩子学琴，还要全面开花，如学舞蹈、英语、书法等，多多益善。但殊不知孩子的兴趣与能力有限，这样会增加孩子的负担，再加上文化课的压力，使得孩子学得晕头转向，结果一门都不精，令人大失所望。

三、循序渐进
学好琴是一个漫长而艰苦的过程，不能操之过急。
有些家长看到别的孩子学得好，进步快，就盲目要求老师提高进度。这样一来就违反了教学规律，所学的知识就成了夹生饭，从而影响学习兴趣，甚至会失去信心。另外家长在对待孩子每天练琴时间上要随机应变，不能死板教条，今天功课松，兴趣浓，就多练一会儿，反之那就少练一会儿，总之，每天最少不低于半个小时。“一日练，一日功”就是这个道理。练琴不能浮躁，着急，遇到问题常与老理互通情报，掌握科学的学琴方法，这样才能科学成长。

四、家长配合
一般来说，家长对孩子的学状况都是关心的。这里也要讲究一定的方法。①当好热心的观众，孩子拉琴总希望有人在旁边欣赏，以满足其表现力，另外也起了一不定期的督促作用。②当好孩子的知音，当孩子练琴遇到困难时，一般比较急躁，没有耐心去纠正，这时家长要善于开导，给予支持与鼓励，面对困难要勇敢地去战胜困难，这样孩子对拉琴就会产生信心。如果孩子拉错了就大声训骂或责罚，会使孩子产生恐惧感，放不开手去拉，反而起不到练琴的目的。③注意练习时间的合理安排。儿童注意力坚持时间一般在半小时之内，这时家长要安排孩子适当休息，看书写字或做游戏，然后再回来拉琴，要注意劳逸结合，科学安排，形成一种良性循环。

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Man

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