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楼主: windlikely

炫迪学琴日记

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发表于 2012-6-24 18:01:04 | 显示全部楼层
炫迪进步很快,赞一个{:soso_e128:}
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 楼主| 发表于 2012-7-5 10:58:26 | 显示全部楼层
6月30日,最近有点忙又落了好几次课没及时写日记,这个月最大的收获是指法,不在像以前那样整个手指扁下去,能够立的起来了,昨晚我和她在家弹,实话说弹得没有宝宝流畅,孩子的成长真真令人欣喜!只要她有那么一点主动,弹出来的曲子和逼着她坐在钢琴前弹出来的完全不一样。不过话又说回来了,虽然是暑假,由于白天没人陪着练琴,所有的练习仍然是晚上,上幼期间是每周一次课,暑假是每周两次课,压力反倒比平时大很多,晚上基本不能出去玩了,对孩子来说,也辛苦了很多,所以我在家不要求她预习新的内容。这次新学了两个曲子“扬基歌”和“把我带回弗吉尼故乡”没有新学的音,主要就是后面一首比较长,周三就要回课,回去更要多加练习了。

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 楼主| 发表于 2012-8-8 11:13:16 | 显示全部楼层
8月4日,这次去上课,炫迪受到重创啊。上次学了《穿过森林》、《长号手》,说实话长号手我觉得她进步还是挺快的,在课上两只手总是合不起来,只能一只手一只手的练,回家我要求她节奏放慢,第二天的时候能够合练,只要放慢就行,但孩子有时候想着出去玩什么的,哪有不急躁的。回了课,还是可以的,后来教新曲子《哦,苏珊娜》因为手指和以前的有变化,所以孩子很难适应,左手往前移了一位,她很不适应,期间我出去接个电话转一圈回来,半小时过去了,还是在这首曲子上,老师有点发飙了,说她不认真,老是嘻嘻哈哈,跟她说什么都哈哈哈的大笑,上课不严肃,巴拉巴拉,孩子被她这样一说,眼泪就飚出来了,哽咽着说,我以后再也不弹钢琴了。。。。说实话我坐在傍边挺尴尬的,没办法我还是哄着孩子跟老师道下歉,说以后上课要严肃,孩子别着就是不想去,老师把她喊道身边,安抚了一通。本节课就此结束。
亲们,有没有好招支?
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发表于 2012-8-8 11:40:25 | 显示全部楼层
别着急,孩子的情绪总是有反复,我感觉不能让孩子失去学习钢琴的兴趣,家长多引导多安慰,让孩子理解老师发脾气的原因,并且能改正上课不认真的态度。
我家宝刚学琴的时候有次上课的过程中哭着离开琴凳,再也不愿意坐回去,老师和我都安慰了也没有效果,最后我是连哄带吓的总算坚持上完,后来的一周时间我有事没事的时候就跟他一起分析上课为什么情绪出现波动,我检讨自己,是因为上课之前路上妈妈磨蹭了,导致那节课一开始就影响宝宝情绪了;----让他知道闹情绪不是不喜欢学钢琴,是其他的原因(其实不过是给他个台阶)
另外就是告诉他虽然他上课的时候哭着喊着,但是老师依然很耐心的安慰他,所以下次上课不能再闹情绪了,首先应该跟老师道歉,然后一定要表现的好,让老师看到一个全新的小朋友;
下个礼拜去上课的时候,上楼的过程中,我故作认真的问他:你这节课准备好了没?我们是不是可以认真的上完这节课,不闹情绪了?
他认真的点头告诉我“准备好了”-----后来效果就好多了,也没再闹情绪了
孩子还是得多哄哄
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 楼主| 发表于 2012-8-8 14:34:52 | 显示全部楼层
炫迪有点坐不住,我们进度不快,正好4个月,刚刚开始学小汤2。炫迪有时候弹完一首曲子自顾自的哈哈大笑,也不知道她笑什么,再者注意力也不集中,每逢新曲子,老师说,先看我弹一遍,她自顾自。每次回课勉强也能回的了,她应该还是喜欢的,现在无意中哼曲儿都是学过的五线谱,我感觉她现在特需要引导好。
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发表于 2012-8-22 21:08:38 | 显示全部楼层
老师很重要,我家刚学第3次课的时候,孩子对新事物有个畏难情绪,不是很配合老师。结果老师训斥她:你怎么那么不听话,不要以为老师就你一个学生,老师多你一个不多,少你一个不少。
孩子倒是没什么感觉,我听了着实不痛快,第二天就要求换老师。没耐心的老师教法再高超又能怎么样?
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