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楼主: 琥小珀

谁伤害了谁

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发表于 2012-9-28 19:39:13 | 显示全部楼层
她就窝在我的边上用纸一遍一遍的写“妈妈我爱你”“妈妈100分”。------哭着说"圣诞老爷爷,我不该打妈妈,我错了,你让妈妈跟我说句话吧."  --------我都快要感动死了,宝妈阿,我们俩换吧,这样的小天使真是阔爱极了,我儿子要是这么对我,我一定不打他,下不了手哦。

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琥小珀 + 1 是的,我错了

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发表于 2012-10-2 07:44:29 | 显示全部楼层
多鼓励!!

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发表于 2012-10-11 16:36:20 | 显示全部楼层
好心疼人的妞啊,妞妈妈下回别在让妞那么伤心了

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发表于 2012-10-11 17:55:04 | 显示全部楼层
呵呵,真不容易

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发表于 2012-10-19 12:44:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 西瓜妈 于 2012-10-19 12:48 编辑

妞大叫不行然后急着就拿书摔我,老实说没有很痛但是我还是很生气,同样拿书打了她的屁股。

小朋友固然不对,家长表现的也不够刻制!
小朋友摔书,家长可以严厉的制止,让她捡起来,如果家长同样拿书打了她的屁股,那不是和孩子一样不对。

妞开始倔强的发泄,憋着小脸不哭,在笔记本上乱敲,把鞋子乱踢,在沙发上蹦来跳去,我和妞爸一个折衣服一个看报纸没人理她。
都不理,是冷处理,也可以制止,让孩子停下来。孩子停止哭闹服软后,要和孩子讲道理,不能冷暴力。觉得楼主处理的欠缺一点。

虎妈狼爸也好,慈母慈父也好,规矩就要平时给孩子定下,如果违反,后果自负。
比如说摔东西,我家规定,生气不准摔东西出气。如果摔,请自己捡起来,不捡一可以,妈妈捡起来后,就收起来,以后别想要。
弹琴偷懒可以,先警告,在不认真全部重弹,想想那样是不是更累。不是经常罚,但是真的罚过几次。以后不认真的时候提醒下规矩,还是有效果的。
练琴时候闹情绪也是常有的,家长在孩子闹情绪的时候可以不理他,过后可以问孩子,“闹过了,可有帮助,是不是闹一下就弹好了,如果闹一下琴就学好了,我们再起在闹一下怎么样。”估计这个时候孩子就会不好意思的笑的。
练琴的眼泪也是常有的,我常说的话是,可以流泪,但是做什么事情都不能站着流泪,即使留着眼泪也要前进!所以有时候难练的段落,弹的确实崩溃,(据说弹到6遍以上就要崩溃了),但是哭过了,还是会去弹的,这个时候家长就赶紧的鼓励!

做家长就是累心,尤其是琴童家长,但是不要急,不要做伤害孩子心理的事情!

点评

讲得很有道理!孩子有时是要发泄下的。打孩子不对,孩子下跪还不理孩子更不可思议。  详情 回复 发表于 2012-11-27 13:41
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 楼主| 发表于 2012-10-19 21:53:48 | 显示全部楼层
西瓜妈 发表于 2012-10-19 12:44
妞大叫不行然后急着就拿书摔我,老实说没有很痛但是我还是很生气,同样拿书打了她的屁股。

小朋友固然不 ...

学习了。
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发表于 2012-11-27 13:41:44 | 显示全部楼层
西瓜妈 发表于 2012-10-19 12:44
妞大叫不行然后急着就拿书摔我,老实说没有很痛但是我还是很生气,同样拿书打了她的屁股。

小朋友固然不 ...

讲得很有道理!孩子有时是要发泄下的。打孩子不对,孩子下跪还不理孩子更不可思议。
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发表于 2014-9-12 16:09:31 | 显示全部楼层
淡定,妞宝真乖!
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