弹琴错音多，究竟错在哪？

左心房的风景 · 发表于 2014-9-18 11:08:37

钢琴专家收到很多家长都说自己孩子的错音很多，很苦恼，想知道孩子究竟错在哪？”下面钢琴专家简单分析一下，到底哪些原因导致了孩子错音很多，希望可以给大家一些启发。

一. 琴童年龄小，手小——由于琴童年龄小。

   手小，在弹手指跨度大的曲目时，因为手小，经常会导致刮键，按错音。最好的解决办法就是跳过这些手指跨度过大的曲目，暂时不弹.。因为钢琴曲太多了,一下子肯定是弹不完，等以后手大些再弹手指跨度大的，并不会影响什么，没必要因此难为自己。

二. 不善于用耳朵听——这种学生的错音，他自己本人根本都听不到。

   解决办法：教会他用耳朵听自己的弹奏，直到能够搞明白自己在做什么，弹什么。这种学生可以考虑多与钢琴老师接触一下,在短时间内,就错音多的毛病, 给予针对性的纠正。家长耳朵比较灵敏的话，就时常提醒孩子哪里错音，然后加以纠正。

三: 不懂得分段练习，练习很机械——练曲子时都是"一遍一遍的走"。

   这种练习的方法,一点都不科学，而且浪费了很多宝贵的时间。总是错音的小节，要拿出来单独练习，这样才能在短时间内有效率的完成任务。

四: 过分拔高——练习的曲目难度过大,与学生水平不成正比。

   过重的技术负担,导致学生的手指不受控制，要及时与老师沟通，是否曲目的难度过大，导致学生无法控制。

五: 拼速度——这种学生,无论是什么乐曲,只要稍一熟练,就是死命的快。

   弹什么都冲，要时刻提醒学生，不是弹的快，就是弹的好。速度的确是要接近原速,或者原速弹比较好，但在此之前，首先要做到能够把每一个音弹清楚，琴键要压到底，使声音听起来“厚重”、“结实”。弹琴拼命快的学生，家长要多鼓励学生慢弹、交叉练习，三遍慢的，一遍快的。在慢中求完整，在快中求清晰。

六:作业量过大——拼命要求老师给学生增加曲目，加快进度的家长，要好好反思一下，教材进度快，不等于就是弹的好。

   作业量增长，那么练习时间也一定要增长。否则最容易出现的状况就是: 一首曲子刚刚摸下来,就跑去练另一首,，这种题海战术真的不太适合钢琴教育。最后的结果很遭，学生常常是没有一首曲子能够完整的表演，每首曲子都是“半拉咔叽”,钢琴学费是挺贵的,但不能因为贵, 就总想让学生"多练点". 质和量相比,更重要的是优质,数量多说明不了什么.

七：基础不牢固，存在识谱障碍——也有老师教学有问题，很多学生学了好几年了，连谱子都没认全，都是靠记忆去记调子。

这样拿到谱子开始弹，一旦记错或遇到不认识的谱卡住就很容易出现错音。建议老师把基础好好打牢固，彻底解决识谱问题。来自: Android客户端

合肥贝贝 · 发表于 2014-9-18 14:40:00

飘过，学习了

炀炀妈妈 · 发表于 2014-9-18 15:08:04

分析得很好{:soso_e128:}

lmx1228 · 发表于 2014-9-18 17:13:43

说的很好{:soso_e179:}

Kelly · 发表于 2014-9-18 18:39:13

总结的很好！我家错音经常是不看清谱子，自己凭感觉弹{:soso_e127:}，读书也是，一句话都要错几个字，无语！

家有初学琴童 · 发表于 2014-9-18 23:34:49

我家的就属于拼速度，以为弹得快就体现水平高了{:soso_e118:}

梦媛 · 发表于 2014-9-19 08:54:48

题海战术确实不适合钢琴！

飘云66 · 发表于 2014-9-19 09:17:34

我家的就是不喜欢分段练习，说了很多次都不改，所以效率很低！

左心房的风景 · 发表于 2014-9-19 12:55:05

合肥贝贝发表于 2014-9-18 14:40
飘过，学习了

呵呵，共同学习哈

左心房的风景 · 发表于 2014-9-19 12:56:48

飘云66 发表于 2014-9-19 09:17
我家的就是不喜欢分段练习，说了很多次都不改，所以效率很低！

你可以换一种方法：宝贝，我觉得这段弹得我还想再听一遍，可以再来一遍吗？商量的口气更容易让孩子接受

账号		自动登录	找回密码
密码			注册

弹琴错音多，究竟错在哪？

评分

点评

点评

评分