乐遥（10年3月）的快乐学琴日记

乐妈77

编号：1766
小 名：乐遥
性 别：女
出生年月：2010年3月
学琴时间：2014年4月
学习乐器：钢琴
目前级别：未考

乐妈77

第63节钢琴课——＃g小调、比赛、考试（2015-07-05）

       乐遥5岁3个月，集体课学琴1年3个月。本班集体课预计在8.7结课，届时全校老师会组织一次有评分的考试，之后演奏课转为一对一小课，乐理或者视唱练耳课还是集体课。7月3日上了集体课的第63节课，学习内容记录如下：
1.《哈农》：第20条合手；
2.《音阶》：复习B大调音阶与琶音，学习＃g小调与琶音，本周分手弹奏；
3.《拜厄》下：第91条，额外加第100条前半部分弹熟、背，为考试曲目；
4.《儿钢》2：P36～37页《小鼓手》和《企鹅》，额外背《木鞋舞》作为学校7月底的比赛曲目；
5.《菲伯尔》3：《课程与乐理》P68~70《换换心情》和《剑舞》，《技巧与演奏》P34《探险者》；
6.考试曲目1:舒伯特《即兴曲》第三首，弹熟、背，为考试及比赛曲目；
7.考试曲目2:贝多芬第六交响曲《田园》第五乐章，分手背过，合手弹熟；
8.考试曲目3:《玛丽的小羊羔》集体课特色四手联奏，低声部弹熟；
     这次老师也说留给她的作业“挺多”，（谁让她得瑟说自己29分钟就练完作业，太轻松了，还让老师多给她布置点……这算是如愿了么～）说要是多了，拜厄的91条可以不练，当然，人家都练了……这是上完课的第2天，我看已经差不多了，下个周还是她自己练琴就行。
     从5月份准备六一演出开始，钢琴学校的各种活动就不断：六一演出、六月演奏会、七月比赛（还有初赛复赛）、八月考试，为了防止孩子们弹的曲目多了浮躁，老师在选曲上深思熟虑，没有急功近利很不错，选的曲子好听、轻松，属于跳跳够得着类型。

乐妈77

第68节钢琴课——第一节小课适应中（2015-08-13）

刚改第一节一对一钢琴小课（注：本篇说的钢琴课是指钢琴演奏课，第68节课另有一部分音乐素养课的内容并没有记录），我和乐遥有些许不适应：
1.时间卡得比较严了。以往集体课乐遥总是话太多，老师又比较尊重她，一般要等她说完，有时还要等这只猴子爬完柜子之类的……“浪费”不少时间，而且集体课后的演奏课基本是老师当天、也是周末下班前最后一节课，听她罗嗦完就到直接下班的时间了，挺嗨皮；现在不一样了，原先的时间让给新的集体课班，我们只好和小课老师另约时间，乐遥的小课约到周四下午6点，一节课45分钟，7点老师还有集体课要上，别看貌似还有15分钟的课间休息，可时间还有点紧：下班接了乐遥达到那里基本就迟到5分钟，再加上乐遥同学话多……这第一节课下来，老师连喝口水的时间都没有，直接就去上下一节课了第68节钢琴课—第一节小课适应中，实在抱歉。话多这个小毛病一定要改改了，不然明年上小学要收到更多的投诉了，吼吼～另外原先课程的一部分音乐素养课也改了新的时间，周末的一天中午，这个有点不乐意，耽误出去玩了，不行就补课吧。
2.没人做伴儿，自己上课了。我和乐遥都很喜欢集体课，她很期待见到同学和老师，喜欢和她们在一起，兴致一直保持的高昂；现在突然全程自己和老师单独面对，有点小动作、小顽皮尽收老师眼底，估计小妞刚开始也是不适应的，小手时不时的就想溜号，果然有点像我——同一时间不想只干一件事第68节钢琴课—第一节小课适应中。以往和同学们一起回课，互相比着学也是一种乐趣和促进，现在完全不知道其他人的进度，自顾自的来吧。
3.下课好早。以前6点上课，下了课和同学们疯完一般将近8点才能开始往回走，天都黑透啦～妈妈肚子饿扁啦；现在不到7点就能走、也不得不走了，意犹未尽的感觉哈～
不过也没见乐遥提出什么异议，下了课依旧熊抱了老师、又在走廊的礼品柜前哜喳了几声才聒噪着走了第68节钢琴课—第一节小课适应中。而这第一节小课，也给了乐遥一个下马威：两首简单的曲子没过，这周接着练！因为松懈手懒了，全趴在琴键上“摁”的，老师看在暑假期间其他众多作业完成情况好的份儿上，才允许她自己回家再练一周，不然要罚弹好再走咧～
第68课作业：
1.《哈农》第二遍第4条双音没过，这周继续；
2.《音阶》四级降b大调和琶音合手弹奏，g小调分手弹奏；
3.《599》上次作业第11条没抬手指，第14条左手还是偏重，这次作业第15、16条，都是先分后合，并选择一条背过；
4.《巴赫》前半段背过（已背过），后半段只拍节奏，强调不要抢着弹（但其实她已经会拍老师也当场检验了、自己还试奏了，而且还背过了右手第68节钢琴课—第一节小课适应中），这周等等好了也轻松了；
5.小菜《暴风雨》和《小步舞曲》合手弹奏、背过；
6.《儿钢》p46页曲子没过，这周继续。
上次作业因为是暑假还是很多的，据说已经上过课的同学都没完成，乐遥完成情况让老师很满意，老师也鼓励了她。有点松懈的小瑕疵也是思想的原因，而且爷爷一来好几天光玩没练，相信乐遥很快可以度过！学琴，多给孩子正能量。

乐妈77

第75节钢琴课——英皇教材试炼中(2015-10-16)

      假期后10.8号上的第75节钢琴课。我们的一次课程是分两种课程，即一节50分钟的音乐素养课加一节50分钟的钢琴演奏课，音乐素养课和别的班合并，现为10个孩子的集体课，演奏课就是平常说的一对一小课了，从开始学琴就一直是两种课组合着上的，乐理和演奏同步学习中，循序渐进孩子们学得轻松愉快。从今年年后两种课拆开时间上了，所以每周因此要去钢琴学校两趟，乐遥同学是很乐意的，因为能见到老师同学，我也就觉得无所谓了她喜欢就好。
还有件大事：我们超级超级幸运的成为了学校学英皇教材的第一人！
本来学校是想让我们去考中国音乐学院的业余考试，但在我看来一我不需要乐遥用这种八级十级的级别来向我、向别人证明自己的水平，二来国内的考级在我看来没用、含金量也不高，就不打算浪费时间了。所以在学校几次提出后，我委婉地表达了不想考的意思，考的话可以考虑英皇（好处略）。而且，我们还认准了现在这个老师，不打算换老师，也就说学校答应我们考英皇，我们就试试，不答应就不考了。
没想到，第二天傅老师居然回复我说：学校同意了！要知道整个学校的老师都是统一备课的，在我看来是不可能为我们一个学生单独教授英皇内容的，那意味着要重新备课。从学校肯大胆的运用新教材菲伯尔，到现在又肯大胆的正式教授英皇内容，我对这里的好感是越来越多了。就这样，我们幸运的成为了本校学习英皇教材的第一人！我们老师也被我“逼”着成为了本校教英皇演奏课的第一位老师。何其幸运！而且这幸运，是靠努力得来的。
说干就干，学校在9.10号上第72节课时就以迅雷不及掩耳的速度给我们换了教材！去掉了原先学的儿钢和国内音阶书两大厚本，加入了英皇视奏、音阶和作品三本小薄册子，书包的负担减轻了我很高兴！所以从9.10起，我们就进入全新教材的试炼阶段，新鲜而丰富，我们依旧快乐地前行——学钢琴真的很美好，也让我们获得别样的成长经历。

［第75节钢琴演奏课］2015.10.8
1.哈农第11条双音练习1条，完成
2.英皇二级视奏每天一面5条，未完成（3节课时间学完了1级，但2级难度加大，每天一面是5条有点多，和老师沟通后，第76节课的作业减少为每天2条，即每周两面）
3.3个大调＋2个小调分解和弦共5条，完成
4.车尔尼599第27、28、29条共3条，其中29只要求分手弹，相当于2条半吧，完成
5.英皇作品一级a2、b2、c2共3条，这3条上周分手弹过了，这周只是合手，相当于1条半吧，完成
6.巴赫初级《小步舞曲》第3首前半段合手背过，算半条吧，完成
［第75节音乐素养课］
1.视唱练耳第82条，完成
2.菲伯尔乐理书40页1、2、3书面小练习，完成
3.菲伯尔演奏书26页，完成（老师说菲伯尔对乐遥来说比较简单，以后就当视奏练习，课后不练了，上课直接视奏就行，又减少了作业，开心！）
总起来说第75节课的作业比较多，第76节课老师就酌情减少了些，为了迎接11.7号我们老师旗下学生的演奏会，新曲子布置的少了，正好休息下啦！

乐妈77

第79节钢琴课——小结、期中考(2015-11-06)

      我们一次钢琴课是一节演奏课加一节音乐素养课的模式。这节的音乐素养部分正赶上乐理知识的期中测试，看了乐遥的卷子我只想——笑！哈哈~~~

【演奏课回课内容】
哈农第13条双音练习
音阶：新学的3条旋律小调
作品：检查英皇一级演奏会要弹的两首
视奏：上节课的15条
599第32、33条
巴赫初级：小步舞曲6，已是第二周练习只要背熟练就好
菲伯尔：《四轮马车》和另外两首名字忘了。菲伯尔上的曲子基本当堂视奏，长一些的才回家练一下下

【演奏课新课内容】
哈农第14条双音练习
音阶：复习之前学过的5个大调
作品：英皇二级B1，一首西班牙风格的快活、但有难度小曲子
视奏：二级最后15条
599第34、35条
巴赫初级：小步舞曲7，标出指法、分手弹熟

【期中测试】
      首先映入我眼帘的是满篇的花花啊~~~哈哈，还没教她写字，连自己的名字还不会写，更不会拼音，考试只能用符号来代替她自己。选择题也是用花花来选择，因为没怎么做过题，对题意的理解还很稚嫩，总之看到这份卷子我只想笑！哈哈。这不，老师鼓励她，给打了100分。其实会做的、写上去的全对了，只有第一题既不会写字也不会写拼音代替，只好空着了哈哈~~~第8题是老师没看到她直接写了调号，开始还以为漏掉了呢。
   虽然小测验的出题形式对孩子来说偏成人化了、有点难，但孩子们回答的正确率都相当高呢。一直循序渐进慢慢学的，看起来没压力、孩子学得也蛮扎实的。听力和视奏能力也一直比较稳定，现在和弦、多个音、调性都能很准确的听出来，真是很神奇！同时一起上课的我就做不到，哎~~~

【小结】
       学琴一年半了，觉得也没啥可总结的。乐遥一直挺喜欢学钢琴，我们也喜欢听她演奏，虽然不是每天必弹，但每周最多就休息两天，每天一小时，中间还喝水尿尿休息眼睛的。我也从不要求什么遍数，所以很愉快也没什么压力，基本每首曲子每天练一遍就可以成功回课，也可能现在的曲子还不是很难吧。觉得难了我们就放慢，完不成作业就完不成，也没人责怪她，她有要求也会主动提出来，一般都被满足，特别喜欢的她还很愿意弹很多遍给我们听。学钢琴，真是件挺美好的事情，我们已经轻松坚持了一年半啦，好有成就感呢！继续加油~~~
     （这周六我们老师的学生们开演奏会，乐遥演奏两首英皇一级难度的曲子，老师还特别让她加了乐曲和作者介绍。效果很惊艳呢！）

lilyturf_baby

乐遥很棒啊，我家还大一些，差距好大

乐妈77

lilyturf_baby 发表于 2015-11-30 16:20
乐遥很棒啊，我家还大一些，差距好大

谢谢亲的鼓励。她现在兴趣还蛮大的，每次都很盼望上课，这一年多来一节课不落，所以显得进度不慢。
其实看课时数学得也不算快的了，呵呵。
欢迎多交流哈亲~

家有初学琴童

真棒，每天练一遍就能回课，我们有差距啊~

乐妈77

家有初学琴童 发表于 2015-12-2 09:11
真棒，每天练一遍就能回课，我们有差距啊~

从说完这句话发现就不是每天练一遍能回课了~~~
难点的曲子怎么也得三四遍，小曲子是每天一遍

小榕树

好厉害的乐遥！{:soso_e179:}