（一）老师!为什么他可以得第一?---老徐老师

senlin

来自老徐博客，呵呵，早听说老徐老师大名，所以转载一下，与大家一起分享！

原作时间：2007-04-16 10:31:32  

（以下括号中红色字匀是管理员的注释或随想）（这篇文章是写给老师的，作为家长也还是想看看，呵呵）


老师!为什么他可以得第一?

当你的学生,问你这样的问题时,我想你就应该检讨一下了,作为老师,带领着学生完成曲子,这只是第一步,让他能够到位的演奏出来，才是最重要的．

我跟许多学生都说过＂你们不比任何人差，那为什么别人在考级时ＯＲ（呵呵，猜错了，这里看来只有我错了）参加钢琴比赛，会拿到高分，在排除外部因素后，其实最重要的就是，别的选手能够很好的演绎出作品本身，作者想要表达的情感，尤其是向考级，大家考的曲目都差不多，你会弹，别的小朋友也会弹，但高分者必定是少数，怎么办？那就是看谁能更好的演绎作品了．＂这就对老师的要求，有所提高了．

举例来说：很多小朋友，学到一定程度，都会弹到贝多芬的Ｇ大调小步舞曲，在完成曲子后，为了让学生更好的理解作者本身，是需要老师说说曲子的背景，＂其实小步舞曲原来是法国的民间舞曲，但在贝多芬的那个年代，被用来创作宫廷音乐，那么在弹奏时，就要透出一种典雅而庄重，想想在一个金碧辉煌的宫殿中，贵族们穿着华丽的礼服和那种有花边的拖裙，手拉手翩翩起舞的情景，＂你看你却弹的这么快，你想想本来是一首高雅的曲子，你弹了以后，老师能够在脑子中浮现的画面却是，穿着皇服的他们在跳着现代的ＲＡＰ的舞蹈＂，学生笑了．所以嘛！速度应该适中，你的右手是三度双间旋律，附点节奏就应该好似舞蹈时的摇摆．

所以无论是作为老师还是家长，不应该只是着眼于完成曲子，这么基本，怎样去完美的演译出来，才是最重要的．作为老师，可以适当的把曲子弹奏给学生听，最好是把学生弹的，弹一次，再把你所要期望的感觉，演译一次给他听，通过对比，我相信效果会更好．

senlin

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    OR是“或者”的意思。
沈老师 发表于 2009-12-13 12:40

    哈哈，说的对，我看缩写看多了，连最基本的英文都忘了,赶紧调一下