2.孩子总是翻指（第一关节塌陷）怎么办？

涛涛妈

我们的手指（除大指），从指尖向手掌方向数，分别是第一关节、第二关节、第三关节。第三关节也是手指连接手掌的关节。

拿个与孩子手大小适宜的小碗反扣过来，让他五指呈半圆状放在其上感受握力，握力过大过小都会抓不住，让孩子体会正确的度，既不要太紧张也不能松散无力。多鼓励孩子去体会，多将生活中的小动作结合起来，让孩子将生活中对发力的既有理解可以嫁接到钢琴学习中去。

结合上面的体验，让孩子触键前指尖有一种往里抓握的感觉（小花猫捉老鼠，小猫的爪是怎么样的呀），家长也可以体会一下，如果2指击键的时候感觉是直直往下，那么越用力就越容易翻指，可是如果感觉是往里抓握，却可以把力量良好的传递到键面。这个习惯需要长期慢练基础练习（基础练习主要以特定的几条为主，每天上琴必练，教师通常会根据孩子的情况予以安排），坚持两周你会发现演奏音色大不同。

幼儿的小指承受力及其有限，第三关节和第一关节都容易塌陷，可是在钢琴的弹奏过程中小指却是我们的主力队员，承担右手高音主旋律和左手低音声部。钢琴演奏家鲁宾斯坦曾夸张的比喻：“小指的力量可以杀人”。所以在触键训练中要尤其注意，首先小指也要站立好，触键的时候如果小指可以让另一只手的二指勾住第三关节使其凸起，同时也必须让第一关节也凸起，办法就是触键点不变往前推。这个过程需要家长们不要烦躁，坚定的坚持下来，多鼓励孩子，要知道孩子稚嫩的手要在你的呵护下才能变得强壮。孩子需要您的耐心教导。做错了就温和坚定的要求孩子再来一遍，不要有不耐烦的表情，做对了就眉飞色舞的大声说：“好！”，这简单却极有效果。

好了，呵呵今天就讲到这，这两点够用了，只能算是基本手型的要点，是支撑练习的先头部队。这两点是学琴初期最常见也是最核心的问题。能坚持下来，支撑也会大有长进。