昊冉（06年2月）学琴记

昊冉妈妈

冉冉妈一直都是我们学习的榜样。加油了。
我家小鱼 发表于 2010-11-8 12:33

谢谢小鱼妈妈的肯定，我也是在摸索中，很多方面觉得自己做得还是很不好，还要加油！！！

昊冉妈妈

我们家小鱼学琴到现在，她老爸只去过一次，回来后，还是没有把老师讲的重点说出来。所以现在我有事情，宁可 ...
我家小鱼 发表于 2010-11-8 12:40

嘿嘿，我也是决定以后尽量不要冉爸陪着去上课了！！！！

昊冉妈妈

2010年11月7日  第二十节课

开始上课首先还是回上节课学习的曲子，老师夸冉同学《爬山》弹的非常好，附点二分音符的三拍节奏掌握的也不错。一下奖励给他十颗五角星，加上上节课上课时得了五颗，一共十五颗。数书上老师划的五角星是冉上课最喜欢干的事，今天他心血来潮，居然还要用英文数，one,two……ten 直接变11.12.13.14.15哈哈~~《优美而低回》我觉得他前半段弹的不够流畅，有点慌乱的感觉，但是老师听完觉得也还不错，是我要求太高啦？？
本节课学习的内容：1.《捉迷藏》这支曲需要在C调和高音来回变换。
2.《黄昏的歌》这支曲子新学习了二个音符同时弹，这是双音。冉同学还蛮喜欢双音，加上这支曲子又是四手联弹，所以冉是格外的喜欢弹这支曲子！
3.《溜冰女孩》这支曲子的旋律很好听，但是冉同学已经坐的不耐烦，对于新学习的这课总是重复的说他不会，不愿意去学着弹，到最后甚至发老师的火，问老师为什么还要他弹？搞得我当时后悔死了。说实话，越学到后面难度越大，冉回来练琴所用的时间也越来越长，原本可能二十分钟就可以把一节课学的曲子弹得很好，但现在可能一周练习完到再上课的时候，弹的依旧让我觉得不是太满意，在上周练习时，我对他发过脾气，主要是我觉得他不是不会，而是不用心，就是应付似的把学的几支曲子弹完，所以很生气！我想他上课时对老师发火肯定也是受我影响，所以暗下决心回来在陪练过程中一定要控制好自己的脾气，千万不能再凶他了！但是还是不会放松要求，否则以后就难管啦，嘿嘿！接下来的陪练是对于我来说可真的是一项严峻的挑战啊~~~

涛涛妈

涛现在经常回不了课，有几次是一首曲子花了一个月的时间才回掉的。老师说曲子弹熟、指法对了有的都很难回掉，现在每首曲子都要求有质量才行。

我家小鱼

冉冉妈做的太棒了，每次都能及时的记录孩子的学习情况。唉！我已经丢了好久了，没有坚持下来。“接下来的陪练是对于我来说可真的是一项严峻的挑战啊~~~”，是啊！我也是深有体会。学的内容越来越难，开始练习时也是越来越感到痛苦。加油，加油！

昊冉妈妈

冉冉妈妈真的很坚持而且每次都非常认真的写，值得学习
xiao 发表于 2010-11-15 09:47

谢谢肯定！！

昊冉妈妈

涛现在经常回不了课，有几次是一首曲子花了一个月的时间才回掉的。老师说曲子弹熟、指法对了有的都很难回掉 ...
涛涛妈 发表于 2010-11-16 00:09

嗯，学的内容越来越难，回课肯定是越来越不容易啊~~~~~

昊冉妈妈

冉冉妈做的太棒了，每次都能及时的记录孩子的学习情况。唉！我已经丢了好久了，没有坚持下来。“接下来的陪 ...
我家小鱼 发表于 2010-11-18 12:57

记录主要是想给他的学琴之路留更多的回忆，以后等他长大了，等到他有退缩的时候，可以让他从日记中体会出进步的乐趣以及以前学琴所经历的困难，不要轻易放弃，将学琴之路坚持走下去！

昊冉妈妈

2010年11月14日  第二十一节课

这两周冉同学回课的情况都挺不错的，基本上都是一遍通过，老师为了鼓励他，增加他的积极性，从原先奖励五颗五角星都直接增涨到十颗星啦！冉同学的“味口”自然也是越来越大，不知道到后面是不是会要求老师一下子奖励二十颗星~~~~~
本节课学习的内容：1.《会跳舞的熊》这支曲子与上节课学习的《溜冰女孩》差不多，新学习的就是最后有延长记号。老师告诉冉同学看到音符头上“戴”了顶帽子，那么就要弹二个它本身的时长。冉同学的手还是小了点，同时弹升“FA”和高音的“DAO”，小手还是有点吃力，手型自然是很不好看，嘿嘿！
2.《“自新大陆”交响曲》这支曲子新学了低音和弦，冉同学好像很喜欢和弦，但是弹奏时没办法一开始就很准确的同时按下三个琴键。他总是一个一个先弹一遍，然后再三个手指同时弹下去！还学了低八度记号，在音符下面有8—就是这个音符要移低八度弹！
3.《巨人的脚步》这支曲子有《爬山》相同，有个左手跨越的高音“DAO”，老师先试弹了一遍给冉同学听，老师弹完后，冉紧跟着就在钢琴上弹了起来。说实话，我当时坐在旁边都没在意到老师弹的是哪个键，我也以为他是在那胡弹一气，但是冉弹完，老师和我说，她现在一般都不先弹给冉听，就是怕冉记住弹哪个音，然后自己不去认音。我问老师冉刚都记住了？弹的都对？老师说基本上都是正确的，听的我真的好意外，心里也蛮开心，证明这孩子用心了，只是有点“投机取巧”的成份在里面，嘿嘿！
4.《印第安鼓》这支曲子主要是学习内容是重音，每一小节低音的第一个音上都有重音标记，要用力弹奏。这个冉掌握的还不是太好。虽然说了他也明白，我看他弹第一个音符的时候，也有用力的表情，但是好像他本身就是“有劲”的人，后面弹的声音也是很大，我是基本感觉不到重音部分，嘿嘿。
冉同学本节课的状态还是不错的，对于和弦，双音都很喜欢。老师考虑到他年龄还小，所以一节课没有教那么多的和弦的曲子，说是弹和弦手会很累！下节课让我们把小汤三也带着，说如果冉同学状态好的话，应该小汤二就结束啦~~~我心里那个美啊~~为了冉的表现美！好像一下子又来了许多能量啦！！嘿嘿！加油加油~~~

涛涛妈

昊冉不错，都要上小汤三啦!