林笑笑（08年1月）的琴童日记

梦斜阳

感谢笑笑妈的经验分享，做好准备去攻克难关。

涛涛妈

林笑笑 发表于 2014-9-6 23:24
第107节课   20140818

       老师在堂上通过三条哈农。拜耳的90.91条，音阶琶音和弦都快速过，不再纠指 ...

是的身边榜样的力量是很重要的，相信笑笑会越来越棒的

林笑笑

第108节课     20140824

        今天前部分上课注意力不够集中，意愿不强。音阶和弦声音不达标总弹不好，需要纠正老半天。老师问是否休息不足。我今天也不放注意力在课堂上。弹成啥样就啥样吧。
         昨晚她无限遗憾地嘣出一句话说：“我想换个妈妈喔，但是我又爱你。不弹钢琴的时候，你都是很好的。”汗颜！我的钢琴教育失败啊。同时也说明，多好的宝贝啊，为了得到妈妈的欢心，努力为我学习。
        哈农21条提出新的要求，要48的一对四的速度弹，手指不用抬太高，否则动作大就颠腕。速度加快了，要求对谱子更熟练，因为没有太多时间看谱辨识。
        视奏不能一次过。
        拜耳92的左手的三拍子伴奏强弱弱，大指轻，伴奏声音柔和一些，要有推动感，老问题了。93条的最后一句，是本曲的重难点，堂上继续巩固。
        小汤5《我的新自行车》的一二小节里的重音~弱~再次重音~弱，按谱子，同小节讲究一下层次，避免一个音量。
          老师布置车尔尼的23.24条，为的就是将左手强弱弱继续练好。笑笑说：“我不要练599。”旧伤还没好啊~~~

作业：
        哈农21（继续），要求速度
        车尔尼599的23.24条，为了巩固左手三拍子
        视奏25页
        升c小调音阶
        
         


            

林笑笑

第109节课  20140827

        笑笑给了我个愉快的甜饼。 “我要把钢琴弹坏了，你就买三角钢琴给我。”好大的口气，她也知道三角好，我巴不得她能够弹坏，那水平可以到维也纳了教学生。“不用弹坏，只要你爱弹琴，我就买。”如果到达痴琴地步，麻麻什么都愿意付出。
         哈农用48速度一对四的手指练习曲对拍点准，每个手指的音质比较平均。老师给了笑脸章。车尔尼23条左手强弱弱仍然没有做好，句子的强弱变化不明显。24条弹得有点韵律的感觉了，要求第二部分弹得更熟练。《飞转的螺旋桨》有错音，忘记降E，还原记号我教错。总体今天回课态度认真配合。
         前一个学生的课我听了，有专门的乐理教授，正好讲到七属和弦的什么是稳定音，从属音，次主音，我感到学习钢琴就应该是视唱，乐理，技巧的综合学习。那个是外国人编写的教材，看得出他们很重视乐理以及注重体系教学的理念。同时我意识到笑笑钢琴学习上欠的是什么了，并且从哪个方面入手才可以从根本上改变和解决。
       暑期一周两次的钢琴功课就到比结束了。每周两堂课，每天三个小时，分两次。其中有一次连续三小时，挑战有史最高记录。天天陪练几个小时很不容易，主要是看到小孩不乐意不认真，不动脑筋就火大。一发火，就特别累。孩子不可能每时每刻都是好的练琴状态。但是这确实是一种磨练，孩子的忍耐力增强了一个台阶。

作业：
哈农22条
车尔尼599第26条，23.24继续练习
降A音阶和弦琶音
小汤5《练习曲》

林笑笑

第110节课    20140907

        老师说笑笑的哈农已经比较稳（站稳和节奏稳），声音均匀，是她小孩子弹出的声音，听起来舒服。在这个基础上，就要加速度了。48速度一对四弹奏练习。为啥不能用直接用176呢，那是要训练孩子在拍点之间，自己会将十六分音符做四个等分的弹奏控制。避免将来快起来的时候刹不住，出现像脱缰的野马。有错音，22条再练。
         本次的三拍强弱弱的训练曲子弹得熟，有一些感觉了。还要继续加强，这周还是多练这类型曲子，特别强调第一拍。老师要求我在家多提醒，宁可笑笑做得过一些，回课时老师可以调整。如果做不出，就难教了。599的26条第一小节的前半部分弱起，但是第一二个音也是有些清晰的头的，不用渐强，虽然声音方向向上走，因为后半节有渐强记号，这时才起。回来再练，并且要边弹边数1.2.3拍子。这个有难度。说真的，我根本听辨不出老师要求弹奏的和小孩实际弹有什么不对，那只是仅仅一点点的差别。好细微啊，感到要想弹得好，就在每一个一点点差异当中。
        还有一个问题，当音符在连线之内时，虽然手指还按着琴键，但是不能触键后马上放松力量，还必须使内劲保持到下一个音弹出再手指离开，这样声音才连起来。今天做不到不要紧，但以后要做到。
         今天讲的问题，就算不理会那些细节，曲子也是照样弹下来，听起来也挺好的（当然是我们外行人认为）.如果小曲子上不注意，那么将来的大曲有一大堆的问题，又如何演绎好呢！我还是严格遵照老师指示，尽量做到精益求精。再简单的曲子也要弹出表情。静下心来，相信笑笑可以做到。

作业：
哈农第22条
f小调音阶和弦琶音
车尔尼26条
拜耳95
小汤5《芭蕾排练》
可爱的钢琴古典名曲《南国玫瑰》

林笑笑

森林 发表于 2014-9-9 08:42
在大人有绝望的感觉的时候，可能孩子也遇到了难点，这时，反而要选择冷静，分析一下是不是真得遇到了困难 ...

是的，谢谢涛爸提醒，我们家长应该给孩子犯错误的机会和时间

梦斜阳

我看着都觉得复杂，孩子也挺不容易的。

董铮寂

笑妈写得真好！感觉笑笑的学琴态度和我家的一个样。不过我家才刚小汤3，对照着你的日志，才知我家娃学得慢，练得少！想问儿钢和天天练是老师发的吗？还是你自行买给笑笑弹的？

小榕树

谢谢楼主分享！文才好，写得很详细，认真看了，向你们学习{:soso_e179:}

涛涛妈

再简单的曲子也要弹出表情

我们现在就连琶音和音阶都要弹出表情