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楼主: 昊冉妈妈

昊冉(06年2月)学琴记

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发表于 2011-6-3 09:22:45 | 显示全部楼层
很佩服冉妈,加油!你们是榜样哦~~
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 楼主| 发表于 2011-6-3 21:05:51 | 显示全部楼层
2011年5月14日   第四十三节课

最近迷上玩微博,用一位朋友的话说就是眼睁睁的看着我从很少更新微博变为“微博控”,因为一些原因冉同学停了二节课,我就更是一拖再拖,拖到明天就要去上新课啦,我才来回顾14号的上课内容,自已鄙视一下自己,嘻嘻!
本节课学习内容:1.小汤4        《顽皮的精灵》,这支曲子主要重点也是练习附点四分音符。和上节课学的《小河的歌》一样,这节课回课时,一开始节奏掌握的不算太好,但经过老师一纠正,再弹明显就好了许多!
2. 《钢琴天天练练2》第五组4-12条.历时四个月,把《钢琴天天练练》1、2两册全部学完啦。通过这两本书练习,冉同学在识谱方法有明显的进步,也掌握了一些简单的弹奏方法!第3册老师说就比较难,暂时就不继续用这书了。
3.  《孩子们的拜厄》36条. 拜厄的曲子现在冉同学弹奏、识谱上面表现都算还行,但美中不足的就是乐句与乐句之间,冉同学不知道落下、提起。虽然老师一再的提醒要“呼吸”,但此同学依旧我行我素……他现在平时练琴时都不让我在旁边看,只要我在远处听,因为这样我就没办法一会让他小手要抬高,手型要漂亮,一会让他“呼吸”……
到今天,冉同学学琴已经整整一年啦!回头有时间我还想给他这一年的学琴生涯写点总结,希望停了二个星期没去上课,明天能有一个好的表现!!期待中……
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 楼主| 发表于 2011-6-3 21:07:15 | 显示全部楼层
一直在关注冉学琴的过程呢,加油!
萌萌 发表于 2011-5-31 17:21



谢谢萌妈一直以来的支持和鼓励!!
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 楼主| 发表于 2011-6-3 21:07:48 | 显示全部楼层
我认真的从头看到19页,很佩服昊冉妈妈,能够坚持这么久。
我也要向你学习哦!
06小路 发表于 2011-6-2 22:01



我们相互学习~~~:handshake
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 楼主| 发表于 2011-6-3 21:08:37 | 显示全部楼层
很佩服冉妈,加油!你们是榜样哦~~
福儿 发表于 2011-6-3 09:22



谢谢福儿的夸奖~~:$
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 楼主| 发表于 2011-6-11 07:40:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 昊冉妈妈 于 2011-6-11 07:43 编辑

2011年6月4日   第四十四节课

       由于我出差加上六一幼儿园有演出,所以冉同学无奈的停了二周的课,这段时间每天重复练着上节课的内容,同样的曲子让他练得有些麻木,让我对他本周上课的状态深表担心。一见到老师,老师说好久没见了,希望你今天可以给我一个惊喜噢,他问老师,什么惊喜呢?老师说就是好好弹琴啊。但上课时,他明显坐不住,回课时弹的也比较急躁。
       本节课学习内容:1.小汤4,新学了高音谱表下加线上的音,弹奏《加线练习曲》,一直学的都是左手跨越,这支曲子里出现了右手跨越,另外还要注意指法,按照书上标注的几指来弹。
   2. 《孩子们的拜厄》37条、38条。今天这两条正好与小汤4学的内容吻合,也是高音谱表下加线上的音。
  《钢琴天天练练》1、2两册已经全部学完,今天回了最后几条,老师让下节课我们带《孩子们的哈农》。
      下课时,老师告诉冉同学,今天上课你没能给我惊喜,有只小懒虫一直跟着你吧,搞得你整节课都在那动来动去,希望下节课你把懒虫丢在家里,不要再带过来了。冉同学点头答应。老师看他那可怜的小样,还是忍不住拿出蛋糕要奖励他,他想接过来,我说,你觉得自己今天的表现好吗?他说不好。我说,那蛋糕能拿吗?你自己决定!嘿嘿,最终他没有拿蛋糕,我说,你下节课好好表现,只要表现好,就能吃蛋糕啦!他信心满满的讲,下节课我一定乖乖听话,不带懒虫来了,哈哈!希望你说到做到啦!
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发表于 2011-6-14 12:59:39 | 显示全部楼层
冉妈:你太厉害了,一直是这样认真的坚持记录,相信等冉长大,再看到这样点点滴滴时的,就会有另一种思绪。加油呀!
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 楼主| 发表于 2011-6-18 07:31:49 | 显示全部楼层
2011年6月11日   第四十五节课

   今天去上课前,我提醒他把懒虫丢家里了吗?他确定的和我说丢家里!我心想,小子,我今天看你是不是真的又会给我们惊喜!到的时候,前面的小姐姐还没下课,老师让小姐姐弹一段哈农给他听,因为冉同学今天开始学哈农。谁知道他不是谦虚学习,居然像“评委”似的坐在椅子上,姐姐弹完后,他在那鼓掌说:“很棒,弹的不错!”晕死了,你懂吗?

本节课学习内容:1.小汤4《书中的故事》,这支曲子主要学习在同一键上换指,里面还有附点四分音符。低音谱上出现同音连线,冉同学开始总在右手换指时,左手也情不自禁的同时又提起再弹一遍,渐渐熟悉就没再出现这种情况!

2. 《孩子们的拜厄》39条。继续是练习高音谱下加线上的音。41条和42条,主要是练习高音表上加线上的音。下节课就开始学拜厄下了。冉现在在乐句与乐句时断奏还是不太理想,每次都提醒他要“呼吸”,他呢,要不手提的老高,停顿好久,节奏乱了,要不就是“呼吸”后,自己都不知道自己弹到哪里……上课弹39条时,书旁边画着一只小狗,他弹完以后,老师说:小狗都快累死了。我一开始没明白啥意思,我以为是他手型不标准还是啥的,没想到老师接着说:你都不呼吸,它都快憋死啦。哈哈,我在后面忍不住笑出声了。后来老师和我说,冉同学是个很有同情心的小朋友,希望用这个方法能让他记住要呼吸!这周练琴冉同学的确要比以前好一些,没有那么抵触了,当然也不可能一下子做得那么的好,还需要继续加强练习!

3.《孩子们的哈农》基本练习1前三行。高抬指,练了一会,冉同学和老师说手好累。我在后面暗暗窃喜:不错不错,手累证明手指真的是抬高了,嘻嘻。下课老师也说他手抬的还不错。让回去后练哈农时我一定要陪着,因为他音都是比较简单的,不用几天,他肯定就记住了,到时速度肯定就会变快,一定要控制好速度。

这节课比上节课状态好些,但小脚在下面把脚凳踹的噼哩啪啦的,最后居然还把责任推给了老师,说他说了不用脚凳,就老师非要让他用!!!我这个当妈的汗一下…咋生出这样一个不讲理的小子呢,哈哈。老师说冉同学每次去都会上演新花样!不知道下节课又会有啥新花样了,嘿嘿,期待期待!!
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 楼主| 发表于 2011-6-18 07:32:55 | 显示全部楼层
我家小鱼 发表于 2011-6-14 12:59
冉妈:你太厉害了,一直是这样认真的坚持记录,相信等冉长大,再看到这样点点滴滴时的,就会有另一种思绪。 ...

谢谢小鱼妈妈鼓励!!!
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发表于 2011-6-18 22:50:32 | 显示全部楼层
一口气看完了,冉妈太厉害了,文笔流畅,很有方法和毅力,学习了
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