琴童网,爱琴童 - 让琴童少走弯路!

 找回密码
 注册
搜索
楼主: band

练琴时要不要开节拍器

[复制链接]
发表于 2010-8-11 11:28:49 | 显示全部楼层
                 如何进行节奏训练
                   文章 : 周广仁   
  
       在钢琴入门认谱阶段要解决的节奏问题基本属于数拍子问题。 在这里我想谈的是节奏在音乐中的地位和训练良好的节奏感的重要性。节奏是音乐的脉搏。 任何一首曲子都离不开节奏, 就像人的生命一样。 好的节奏感使演奏充满活力。因此节奏训练也属于打基础的范围。
  
       节奏训练并非仅仅是基本乐科老师的任务, 钢琴老师时时刻刻也得对学生强调节奏问题。 在初级阶段首先要数拍子, 要求学生弹的准确。 但是拍子属于数学范畴, 是科学的, 而节奏感是活的, 属于艺术范畴。所谓节奏是把音乐的进行分成有规律的长音和短音或强音和弱音之交替, 从而形成一种律动, 使音乐负有弹性。乐谱里的小节线告诉我们乐曲的强拍和弱拍, 帮助我们体会节奏的韵律。 可惜的是, 现在许多孩子弹钢琴都把所有音都弹得一样响, 弹成毫无节奏感。 这说明老师没有教好, 没有教音乐, 只让孩子弹音符了。
  
       我们常听人说“节奏不准”, 实际上指的是速度不稳, 忽快忽慢或演奏过程中快起来了, 赶了或拖了。其实这不是节奏问题。 节奏问题是, 附点节奏的3/4+1/4弹成三连音的2/3+1/3。
  
       我们需要训练的是对各种节奏的组合一种很快的反应和演奏时的节奏感。 这对读谱的速度和对音乐表现都很重要。节奏反应快就是脱离了数拍子阶段, 进入音乐感觉的阶段。在初学阶段,老师教新曲时可先让学生打节奏或打拍子唱节奏, 再找音的位置。 熟悉了乐谱以后, 让孩子感觉音乐的强拍和弱拍, 像唱歌一样演奏, 带语气。 随着程度的提高, 就不必数拍子了, 但要让学生感觉每小节三拍或四拍的律动, 也就是说带节奏的感觉。千万不可像打字机那样弹琴。
  
       深程度的学生在速度上喜欢随心所欲,搞所谓弹性速度(rubato),认为这是乐感。 他们常常会失去节奏的韵律, 脱离节奏的轨道。 这是错误的。一个健康人的脉搏会随着情绪的变化而浮动,但这不等于他的脉搏不规律的跳动, 乱跳就是得了心脏病了。好的演奏在节奏上有铁一般的纪律, 特别是在弹钢琴协奏曲与乐队合作时, 最能考验一个钢琴演奏者的节奏感。因此节奏训练要狠狠地抓。 在这方面, 我们钢琴老师不如民乐老师做得好。
  
     节奏训练要不要用节拍机? 对这问题有不同看法。 一般地讲, 节拍机可帮助我们定速度。 有的钢琴家(波兰女钢琴家)作为一种严格的技术训练, 喜欢用节拍机练习, 先设慢速, 逐渐加快。对节奏感不够好的学生有时可让他用这种方法检查自己的演奏, 对初学者有帮助, 但我一般不主张太多用节拍机练的办法。节奏感是内心的感觉, 不应靠外在力量来代替。

评分

参与人数 1 +10 收起 理由
band + 10 精品文章

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-8-11 12:30:49 | 显示全部楼层
学习了

评分

参与人数 1 +2 收起 理由
band + 2

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-8-11 13:42:11 | 显示全部楼层
我家老师没要求用节拍器,但老师说学到以后要求速度是要用节拍器的

评分

参与人数 1 +4 收起 理由
band + 4

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-8-11 14:24:06 | 显示全部楼层
这次和吴老师带着孩子去考级,看到吴老师教儿子简一弹琴的时候,是唱着的,那个感觉很美很美。要是每个曲子都唱成那样,该多美啊!
还要节拍器干嘛

评分

参与人数 1 +4 收起 理由
band + 4

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-8-13 09:05:48 | 显示全部楼层
买琴时老师要求买节拍器,不过目前放置有一年多,一直还没有要求用,也不知具体使用方便、作用。看有些大一些孩子学琴时,已经开始用了,估计我们还没有到用的时候。

评分

参与人数 1 +4 收起 理由
band + 4

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-8-13 12:24:36 | 显示全部楼层
我们昨天把节拍器买回来了啦,备用!呵呵

评分

参与人数 1 +2 收起 理由
band + 2

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-8-13 16:42:16 | 显示全部楼层
我们老师有时会要求:1,音阶和哈农有时会用,老师说用这个慢慢的练速度.2,乐曲,老师说先把练熟,再用节拍器合,这样来看看节奏是否稳定

评分

参与人数 1 +6 收起 理由
band + 6

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-8-13 16:43:43 | 显示全部楼层
偶家孩子刚学的时候用,现在基本不用。
要用也是从慢道快。

评分

参与人数 1 +4 收起 理由
band + 4

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-8-13 22:36:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 乐思华彩 于 2010-8-13 22:37 编辑

               节拍器语录

     节奏和节拍是两回事。

     速度的稳定:要靠内心的控制以及对音乐结构的掌控。

     节奏的精准:要靠对音乐和演奏的深刻理解以及对节奏伸缩尺度的把握。

     哪怕对准了节拍器,其实并不表明演奏者的节拍或节奏感好了或演奏者的节奏就对了。

    演奏和节拍器对上了,一定对了吗?又能说明什么呢?

    所以节拍器永远只能是一个参照工具。

    如果是和别人合奏时配合不好,那是因为没有设身处地聆听别人。或许和节拍有关系,但是往往和节拍没有关系

https://bbs.iqintong.com/forum.p ... &extra=page%3D3

回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-8-13 23:52:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 乐思华彩 于 2010-8-13 23:53 编辑


       在音乐学院从来没听说过谁没有用过节拍器,不论是哪个系的。也没有听说谁有“节拍感觉”。

       中国钢琴教育普及就是缺乏基本的节奏感和对调性的感受。

       节拍器必须使用,在初中级阶段不使用节拍器的孩子是没有钢琴前途可言的。至少在练指法中必须加入。否则无法建立良好的节奏均衡感,节奏是音乐的灵魂。没有节拍器的帮助是难以建立节奏感的。

        因为这个问题关系重大,又普遍存在,不早点搞清楚就会付出代价。

评分

参与人数 1 +10 收起 理由
森林 + 10 感谢程老师的精彩回答!

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

QQ|《免责声明》|小黑屋|联系我们|琴童网,爱琴童 ( 皖ICP备12004466号 )

GMT+8, 2025-10-4 14:56

Powered by Discuz! X3.4 Licensed

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表