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楼主: 乐思华彩

手型与支撑

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发表于 2012-2-28 20:56:05 | 显示全部楼层
程老师说的很好,我家小孩学琴一直很注意,对照了一下,目前我们的问题正是10,手指粘连,触键后的放松,因为比较细,这段时间一直让小孩在做触键方面的调整,右手还不错,左手能力较弱,三四五指容易粘连,一弹稍微快点,什么型都没了,所以我更愿意放慢 一些,这样更稳点!不知道,老师在这方面有哪些方法,可否介绍一下呢?
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发表于 2012-2-29 16:56:59 | 显示全部楼层
多谢指点,收藏了。
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发表于 2012-2-29 19:35:08 | 显示全部楼层
我家就是手型问题进入死胡同,入门老师说手型不关键,结果练了一年,改了半年。到现在还纠结。入门老师很关键,有的老师自己都不专业,家长又不懂,所以才做无用功。
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发表于 2012-3-1 10:21:46 | 显示全部楼层
最近我们的重点是手型
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 楼主| 发表于 2012-3-1 23:45:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 乐思华彩 于 2012-3-2 00:10 编辑
合肥贝贝 发表于 2012-2-28 20:56
程老师说的很好,我家小孩学琴一直很注意,对照了一下,目前我们的问题正是10,手指粘连,触键后的放松,因 ...


       贝贝妈妈你好:从你写的贝贝的学琴日志可以看出你是一个对孩子学琴非常用心的家长。要做到我前面说到的所有要求最重要的一点就是 “放松” ,离开了 “放松” ,哪怕孩子在弹琴时手型再好也一定会走进死胡同!

       触键后的放松非常重要,它应该在初学琴的每堂课和每次练琴中反复的被提及,如果孩子体会不到,做不准确的话就一定会在学琴道路上走入死胡同中断学琴或被其他学琴的孩子远远的甩在后面!
      
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 楼主| 发表于 2012-3-1 23:58:42 | 显示全部楼层
ysuyu1121 发表于 2012-2-29 19:35
我家就是手型问题进入死胡同,入门老师说手型不关键,结果练了一年,改了半年。到现在还纠结。入门老师很关 ...

       已经过去的就不要在纠结,要仔细严格的要求孩子做好练琴的每一个动作,不经历难熬的过程,孩子是不可能很自如的掌握正确的方法的! 加油!
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 楼主| 发表于 2012-3-2 00:02:30 | 显示全部楼层
杨涵彬 发表于 2012-2-27 12:12
真好,严格执行!

认真做到上课时的每个要求,相信彬彬一定会有明显的进步! 加油!
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发表于 2012-3-2 00:04:20 | 显示全部楼层
乐思华彩 发表于 2012-3-1 23:45
贝贝妈妈你好:从你写的贝贝的学琴日志可以看出你是一个对孩子学琴非常用心的家长。要做到我前面 ...

谢谢指点!
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发表于 2012-3-2 08:59:18 | 显示全部楼层
乐思华彩 发表于 2012-3-1 23:45
贝贝妈妈你好:从你写的贝贝的学琴日志可以看出你是一个对孩子学琴非常用心的家长。要做到我前面 ...

感谢程老师的指点!小孩学琴七个月以来,这个“放松”是重复最多的,但是效果一般,{:soso_e106:} ;也存在时好时坏,在正确的状态下,孩子是最自然的,一紧,小孩自己觉得好累,还是应该反复提醒,再次感谢您的回复!!
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发表于 2012-4-5 10:16:12 | 显示全部楼层
欣弘 发表于 2010-12-16 06:02
谢谢指导

照着改正
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