号召帖：请关注孩子 手型练习 的家长看过来

AChong

孩子也是有自尊的，应该得到尊重，幼师及师范都有儿童心理学的学习，讲的主要就是这些。
老师过分的指责会伤孩子自尊的，希望那些当老师的能明白这一点。

Kelly

我家的也是手型问题很纠结，钢琴学了一年多了，每个老师见他弹琴都说乐感很好，就是手型太不好了。每次上课光手型问题纠结半天老师都烦了。孩子很喜欢弹琴，太讲究手型问题又怕影响他的兴趣，不讲究又怕影响他以后的发展，纠结啊！希望有专家指点迷津啊！

胡胡妈妈

专业和兴趣，淡定啊，各位家长

梦媛

AChong 发表于 2012-7-19 11:02
孩子也是有自尊的，应该得到尊重，幼师及师范都有儿童心理学的学习，讲的主要就是这些。
老师过分的指责会 ...

爷爷讲的很含蓄！{:soso_e120:}

汪荣钦_Rongqin

先问问各位，在不演奏的状态下，手型应该是什么样的？

许愿

爷爷讲的很有道理，除了老师的教授，平时在家练习的时候家长的督促也很重要，如何把握这个度呢？

杨涵彬

我家的小指都是睡着的，也没有什么好的办法！纠结的，有时很生气，但是没改进！期待着

AChong

汪荣钦_Rongqin 发表于 2012-7-19 12:20
先问问各位，在不演奏的状态下，手型应该是什么样的？

请汪老师就这个家长们最关切的问题指导指导吧！

宇妈

我家也是小指睡着，房顶鼓不起来，期待

天比妈妈

慢练是王道！如果速度太快，容易让手型跑掉。而且小的时候更是这样，他们的手太小，力度又不够，如果按照老师说的手型去做，声音可能会出不来。但慢慢练习效果会好一点，尤其是3、4指，折指的更多，小指倒下来是小手的主要原因。不要急，让孩子建立信心。但小指如何站立，我家大宝的第二个钢琴老师（也就是现在的老师）用了近一年的时间才改过来。所以琴爸琴妈们不要着急。但老师似乎一直强调让孩子：慢练的时候，力量沉在手指上，下去要象钉钉子一下，快而准，随后腕要学会放松下来。腕如果一直太紧会造成手型僵硬，再往上练，会跑不动等等。
就记得这么多，再想起什么再写，个人观点，不对之处，敬请指教。