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楼主: zhangyuyin1973

学钢琴不要误入歧途不动脑

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发表于 2012-12-18 10:24:17 | 显示全部楼层
说得真好!我要将这篇文章打印下来,让孩子思考思考^谢谢分享
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发表于 2012-12-18 11:37:36 | 显示全部楼层
说的挺好的,不动脑筋的孩子是学不好琴的,这在启蒙阶段就要引导,如果程度深了再去说很多问题已经形成就很难改了。

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专家发言了,很有指导性哦!  详情 回复 发表于 2012-12-19 14:31

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发表于 2012-12-19 14:31:52 | 显示全部楼层
马丁晓晓 发表于 2012-12-18 11:37
说的挺好的,不动脑筋的孩子是学不好琴的,这在启蒙阶段就要引导,如果程度深了再去说很多问题已经形成就很 ...

专家发言了,很有指导性哦!{:soso_e142:}
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发表于 2012-12-19 18:11:29 | 显示全部楼层
很是实用的分享!{:soso_e163:}

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发表于 2012-12-20 14:50:44 | 显示全部楼层
好文,谢谢分享!我家的妞就是手快,不动脑的那种{:soso_e118:}不管我是怎么提醒,怎么说都听不进,从现在开始争取帮助妞改掉这个坏习惯,加油!
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 楼主| 发表于 2012-12-21 09:29:47 | 显示全部楼层
Lucy2005 发表于 2012-12-20 14:50
好文,谢谢分享!我家的妞就是手快,不动脑的那种不管我是怎么提醒,怎么说都听不进,从现在开 ...

孩子都是这样的,这是习惯问题。
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发表于 2013-1-1 13:33:19 | 显示全部楼层
好贴了,谨记在心
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发表于 2013-1-1 22:50:07 | 显示全部楼层
我家孩子就是不愿意拆和慢,不知怎么解决
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发表于 2013-1-6 14:51:12 | 显示全部楼层
meng-M 发表于 2013-1-1 22:50
我家孩子就是不愿意拆和慢,不知怎么解决

老师如果要求他分段练和慢练,我想他应该配合的要好些,有些问题是必须的,不是你愿不愿意的问题,当然老师要意识到这个问题的严重性,如果老师都觉得慢练和分段的意义不大,作为孩子,他当然不以为这样是重要的。所以我觉得每个孩子的问题第一要想到的是有没有跟你的老师沟通,第一时间跟老师说,如果老师那里得不到很好的解决,再来靠大家,一己之言,仅供参考。
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发表于 2013-1-7 20:50:46 | 显示全部楼层
老师也经常说刚开始弹一定要慢,可我家弹着就快了,经常讲还是改不掉
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