琪琪学琴记（更新12月1日第二十三堂课）

angel

2011.07.31第八堂课
这周的回课还行，可是在上新课的时候，因为左右手拍子的对应问题，在“太阳升起”，“芭蕾演员”花费的时间太多，老师只是讲了“三只瞎老鼠”中的几个难点。现在回想琪琪知道音符对应几拍，可在以前的曲子中没有真正理解，特别遇到左右手同时下，但拍子有区别时就转不过来了。老师交代回家再次强调解释，还要注意手型，节奏。
陪练中，弹奏三只瞎老鼠遇到困难，尤其是在左右手交替的那一节，于是我让丫头分手练，先右手，再左手，到了第四天才让她双手一起练，不过还是不很流畅。关于激励她的热情，还得想点别的招。

2011.08.07第九堂课

这周的回课总的来说还是不错的，老师反映手型和节奏都有改进。可是在上新课的时候，又、学习三个新的音：la、xi、高音do。丫头开始有点发晕了，认了好久，所以进展也很慢，作业只有“跳舞的袋鼠”，“跟着小队长”和“轻轻的划”，课程结束前，老师测试了听音，现在DO到SO，丫头基本能听出了，让继续训练今天新学的音，另外回家要求熟识FA到高音的DO。

现在每天布置作业，让丫头在五线谱上画从FA到高音的DO，第一天陪练，“跳舞的袋鼠‘还好，不过丫头对新学的音还不能马上认出，只能慢慢练。第二天练习“跟着小队长”说好难，主要是因为音符不熟悉，看来还得加大识谱工作。

昊冉妈妈

《三只瞎老鼠》的确有点难。我记得我们当时好像是让分段练习。老师当时也是很形象的和冉说，一开始是三只老鼠在看洞外有没有动静，一看没动静，第一只老鼠出洞啦.然后第二只，第三只出洞啦，最后三只瞎老鼠都出来了。
我刚把小汤2拿来看一下，好像是第一行到第二行都是侦察阶段
从“RA“开始到”RA“2结束算是一只老鼠出洞。


这是上次回川川妈的贴，我就复制过来给琪琪妈看了，不过现在这课琪琪应该都回过课了。我觉得要激励孩子的热情就是投其所好。比如把曲子编成故事，或者是比喻成他感兴趣的事。像我家这周学的曲子就比较长，两面纸，一共五行，冉一开始说太长了，有畏难情绪，我就和他说，奥特曼打怪兽，我们一关一关打，好不好，然后他开心的很，问我是单人模式还是双人模式，我说两只手一起打，当然是双人模式啦。后来一行一行的练，效果好的很。嘿嘿！

angel

是的，三只瞎老鼠我就是用这个解释给琪琪听的。每次都能从你那学到好的方法，谢谢冉妈

angel

中间隔了好长时间，最近工作太忙了，现在补上。
2011.08.14第十堂课
题外话：准备换老师了，这个老师的最后一堂课到底上不上，一直纠结着我，不知道该怎么和老师说，所以本周的陪练没有太尽心，最后和琪琪沟通后，最后一堂课，琪琪还是想跟这个老师上。

回课是不太理想的，练习的少是最主要的原因。“轻轻地划”下次还要重新回，
1.        学习“健身操”
2.        学习“小夜曲“
3.        学习“风笛手来了”
4.        学习“从前”和“祝愿星”“爬山”

angel

2011.08.17第十一堂课
换了一个新的老师，刚开始上，琪琪有点怯怯的，因为和上一次上课的时间间隔较短，所以也只练习了两首新曲子。上课中，王老师的幽默语言和善于和儿童的沟通，琪琪变得快乐起来，特别对于能和老师一起合奏感觉特别兴奋。回课，老师非常注意唱谱，而且不仅是唱右手的谱子，也要熟悉唱左手的谱子，而且每个音用力要均匀。丫头对左手的谱子不习惯，而且左手的手腕太紧，需要放松，之后学习了“五月花柱舞”、“躲猫游戏”。
老师的转换并没用给琪琪带来太多的影响，看来她已经很喜欢王老师的课，课下还处于兴奋状态。

这周的陪练，我不仅要求唱右手的谱子，还加强了唱左手的谱子。

2011.08.24第十二堂课
回课的主要问题还是左手手腕紧，要学会用指尖来发力，低音的音准不够。王老师提出的很多问题开拓了我对琪琪练习的要求，之后学习了“黄昏的歌”、“溜冰的女孩”“跳舞的小熊”、“自新大陆交响曲”和“跳到我朋友身边来”。

这周的陪练，我很不开心，琪琪对我经常纠正她的一些错误提出抗议，看来得想些其他办法与她沟通。

对于“跳舞的小熊”里的一些难点，手位的变化，我们也分手一节一节的攻克，不知明天的回课会怎么样？

胡胡妈妈

厉害，感觉琴童网的父母都好用心记录孩子的每一刻哦，加油

angel

胡胡妈妈 发表于 2011-9-1 08:25
厉害，感觉琴童网的父母都好用心记录孩子的每一刻哦，加油

谢谢鼓励

angel

2011.09.01第十三堂课
回课中，老师反映琪琪弹奏曲子的感情较单一，分析“溜冰的女孩”和“跳舞的小熊”是什么样的心情，“自新大陆交响曲”应是什么样的心情，之后琪琪又弹了一遍有所改进。唱谱和听音还需要加强，布置了每天练琴前需要唱5分钟音阶以锻炼听音能力。

因为之前和老师沟通过，开学后进度适当慢点，所以此次新内容为四首曲子，“伦敦桥要塌了”、“巨人的脚步”“稻草堆中的火鸡”和“印第安鼓”。

鸠玖

“印第安鼓”这首曲子很危险，我从不教的，双手过早得进行连续又快速地手腕运动，很容易造成左手手腕僵硬。

angel

鸠玖 发表于 2011-9-5 15:31
“印第安鼓”这首曲子很危险，我从不教的，双手过早得进行连续又快速地手腕运动，很容易造成左手手腕僵硬。

是的，还要注意力度，真的很难。