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发表于 2012-2-17 21:17:32
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2012年2月11日 第七十节课
上周课后我和老师聊天,老师告诉我从现在开始必须歹要求他上课不说话,提高课堂学习效率!我提前配合,在家练琴时就要求他不说话,如果弹琴中间说与钢琴无关的话,就要多加一遍。本周回课考级三级练习曲老师说没有错音,就是有的节奏还不太准确,需要注意!其实冉同学上周在家里练〈孩子们的哈农〉时我就感觉他弹的有点乱,但是没发现问题出在哪,回课时老师给出了答案,原来他是背谱弹的,可是呢,谱子有一段背反过来了,所以听起来就有点不和谐了,嘿嘿。我现在虽然谱都认识,可是他速度一快起来,我就完全不知道他弹得对不对,只能在一旁盯着他的手型,不断提醒他手指要抬高,手不要趴,指甲盖不要朝天!本周上课时,只要他一想说话,老师就立即制止,问他是不是想多弹几遍,一听这话他就乖乖闭上嘴,继续弹琴,嘿嘿,下课时老师表扬说他上课不说话效率都提高了,看来接下来一段时间歹坚持下去,相信养成习惯就好啦!
本节课学习内容:1.考级作品集三级乐曲一《郊游》前半部分的高音谱.
2. 《孩子们的拜厄》下79条
3. 《孩子们的哈农》10基本练习(3,4指)
PS:最近遇上与钢琴有关他的小笑话!
1.我们家隔壁住着一对老夫妻,老奶奶前一段时间看到冉说:你现在弹琴不错,有进步,虽然我不懂,但是我听你现在弹的都复杂了!过年时,遇到老爷爷,老爷爷对冉说:你不错哎,琴弹的越来越好啦,都会拐弯啦!嘿嘿!庆幸遇到这么可爱;这么理解人的邻居,不但不嫌弃冉同学天天练琴吵,反倒送来了鼓励!
2.上周某天有事耽误了,回家后就让冉爸给冉同学翻书,我在厨房做饭!结果没一会,冉爸灰溜溜的跑到厨房来和我说:这不懂的人真伤心,你儿子居然冲我哎!原来冉爸不知道啥时该翻书,冉同学弹到要翻页的地方见冉爸还没有行动,就说:“翻书啊,你还在那跳什么跳!”哈哈,我想冉爸当时还在沉浸在他儿子美妙的琴声中呢!结果…….现在冉同学也认识到自己这样说爸爸是不对的了!
3.某天早晨起床,冉同学跑来问我:“妈妈,我问你啊,有一个小孩子,特别帅,也特别喜欢弹钢琴,你知道是谁吗?”我故意装不知道,他接着说:“就是和唐*(我名字)住在一起的啊!”我说“噢,我知道,就是昊冉嘛!”他开心的夸我:“你真聪明!”哈哈,这应该是地球人都知道的吧。
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