2011年活动征集专用贴（有积分奖励）！

萌萌

第一次进琴童网站看到的就是群里组织到金寨希望小学的活动，一直期待参加类似的活动。春天可以带孩子们去郊区农家乐挖野菜，摘草莓啥的，楼上的妈妈们都说的很全了......非常同意昊冉妈妈提的公益活动

梦媛

我们大人们的想法都是好的，关键是小人们时间够吗？这个学期相对文化课来说时间还是比较紧张的，周末时间大多被兴趣班占用，貌似只有利用假期组织啦！

梦媛

当季户外踏青、爬山应该是孩子们的最爱，大人们可以自带工具挖野菜！办张园林卡，有时间带孩子去各个景点转转，还是有收获的！

zll041207

现在都是独生子女，玩伴不多，童年里的任务却不少，学琴、学习、学英语，太需要亲近大自然了！只要时间不冲突，周末一天来回的活动都可以组织参加！组织者们辛苦了！:handshake:handshake:victory:
强烈给力！！！！！:victory:{:2_31:}{:3_59:}{:3_59:}

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哈哈。这份帖子大家讨论得好热烈！我建议：1.既然是我们琴童网的活动，举办的活动能不能结合钢琴知识的普及和提高。使孩子们既能玩得高兴，又能提高一些钢琴水平。2.很多孩子都有兴趣班。举办活动的时间是不是放在一些长一点的假日里举行：清明节，五一节，暑假，国庆节，元旦，寒假等。这样家长时间也充分一些。谢谢！

persist

想象一下，琴童网活动的队伍，一起去踏青~~真是壮观啊~~:lol

群主要拿个扩音机才行，一个不知道够不够;P

zhangtongyu

楼上说的都很好，大家相互认识一下，孩子们在一起玩玩、弹琴、唱歌就是最好的了。

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         前面朋友们考虑的都非常周到细致，但使我困惑的一个问题是：如果群里有许多人参加是不是都一起啊，这样似乎不大行吧！我建议按小孩的年龄层次组团（一个三四年级的孩子和一个幼儿园的小孩是搭不上伴的），一个团的人数不超过10个（小孩的数），每个组可以按照这个组的小朋友年龄层次编一个团队游戏，让他们认识到团队合作的重要性，要他们在玩中学习！另外集体献爱心活动也是不错的选择哦！
       关于钢琴表演我发表一下我个人的看法：时间可以一年2次，上半年一次，下半年一次，钢琴表演可以促进小朋友学琴，因为他们弹琴要有自己的舞台、有欣赏者、有自己的小粉丝，这样他们就有成就感，另外还要让每位表演的小朋友充当3个角色即表演者、观众和评委。比如儿童组或学前组的10个小朋友参与表演，其中一个小朋友弹琴，那么其他9位小朋友都是评委，这样才促使他们在自己不弹时可以聆听其他小朋友弹琴（我在1月23号活动中看到小朋友只有在自己弹的时候认真，别人弹琴的时候就事不关己了，接下来就等着老师来说谁谁弹得好不好），在此让他们明白一个道理：尊重与被尊重。充当评委还可以促使他们思考：哪些小朋友弹的好，哪些弹的不好，好在哪里，不好又在哪里。我们不要让小孩为了学琴而学琴，要在学琴中激发他们其他的一些潜能。你们说呢？
       以上是我的一点拙见，请朋友们参与讨论并指正，谢谢！

欣欣未考0405

建议每年组织春游、秋游一次，让琴童们亲近大自然借此也互相交流认识下。现在的孩子玩的时间太少，暑假时来次夏令营最好了，不过要辛苦组织者们了。

杨涵彬

不错的提议，春暖花开，带孩子没出去多好。你们那天去玩的，我怎么不知道呢？下次要提前在公告中说明下