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楼主: 合肥贝贝

贝贝(06年2月)学琴日志

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 楼主| 发表于 2011-11-15 16:16:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 hefeibeibei 于 2011-11-15 16:18 编辑

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 楼主| 发表于 2011-11-15 16:23:47 | 显示全部楼层
第十八次回课  
   “从前”和“祝愿星”这两首曲子在回课的时候,音很虚,问题是前阶段的反复问题,现在又出现了。虽然没有什么错音,表面上还算流畅,但是明显感觉,一些老问题在反反复复,就是手指的力度,弹奏的那种基本感觉,不稳定,有时候把握的很好,有时候状态不咋样的时候,把握的就不好!

               新课内容“爬山”,“五月花柱舞”,“捉迷藏”以及拜厄的双手触键练习四条。“爬山”的分解和弦的练习,张老师示范过后,徐同学在课堂上把握的还可以!“五月花柱舞”右手的新学音的练习,问题也不大。“捉迷藏”这两天的练习看来问题最多,第一节奏好像有些不太稳定,这首曲子里面有个右手的八度的换位练习,有些慌乱,不熟练,休止符在曲子里面的处理有点不自然!https://bbs.iqintong.com/home.ph ... forward=1&id=59

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 楼主| 发表于 2011-11-21 10:38:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 hefeibeibei 于 2011-11-21 12:35 编辑

第十九次回课
       这个礼拜,我见到张老师,他穿蓝色的外套,我觉得他好帅!

      “爬山”这首曲子,我弹了三遍,我弹琴好像没什么错,又好像手都冻僵了那样,妈妈眼神很无奈,看着我傻笑!“五月花柱舞”我不喜欢弹,一弹就好走神了,,“捉迷藏”嘿嘿,我好像比张老师想像的要好多了吧,,我感觉还行的,可是张老师又讲了好多,就看妈妈在那发愣,我就知道,她肯定记不住老师说什么,回去以后又要问我了,我哪知道呢?每次都说带笔记着,可记着回来还要问我!!真是烦死人了!!

     这次作业是双音的练习,我好喜欢“溜冰女孩”哦,那个“嚓嚓”伴奏的感觉!嘿嘿,真好听!还有拜厄,那个好让人头疼,我不知道那什么,难道他们让我弹,我就要弹吗?哎,不知道了,搞不好了,,,,钢琴啊,,我的神啊,,,,,

                                    (以上是徐冰睿同学此次回课,到家以后的自述,都是原话。)贝贝自述,妈妈整理。https://bbs.iqintong.com/home.ph ... forward=1&id=62


                                                      

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发表于 2011-11-21 10:41:14 | 显示全部楼层
贝贝不但琴弹得好,语言也好丰富啊!{:soso_e179:}
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 楼主| 发表于 2011-11-21 12:23:02 | 显示全部楼层
紫云 发表于 2011-11-21 10:41
贝贝不但琴弹得好,语言也好丰富啊!

哈哈,,练琴小东西好多话啊!!讲个不停,,,发泄愤怒,,我还在家里专门给她做了面墙,让她尽情的发泄吧,,,,
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 楼主| 发表于 2011-12-2 10:11:49 | 显示全部楼层
钢琴回课(第二十次-二十一次)
      
       这两次由于调课,所以凑在一起做个总结。忙忙碌碌的一年就快要收尾了,老爸身体有些不舒服,手头事又太多,每天回来感觉有做不完的事情,练琴就快要交给徐同学自己了。

        最近的回课内容是汤2的双音部分《溜冰女孩》,《会跳舞的熊》《自新大陆交响曲》《跳到我朋友身边》以及拜厄的断奏练习,有单手的,有双手下键的,还有小部分的为连奏准备的练习曲。通过这两次回课徐同学的基本状态还是十分稳定的,她基本没有错音,弹琴流畅,节奏很稳定。但是手指感觉好像还不是很好,而且唱谱子是越来越不愿意,上课还有点发愣,有点傻傻的,讲她不知道吧,她还什么都晓得,反正上课状态不积极,下次打算把上课内容都录下来。给她回去自己看,要不然一出学校门就给忘掉了。


         这次作业《巨人的脚步》《火鸡舞》《印第安鼓》,已经拜厄练习曲八条左右,课堂上,徐同学走了一遍,每首曲子老师都有要求,有难点,值得一提的是徐同学不愿意练习《火鸡舞》,其实我知道为什么,因为她现在识谱能力较前阶段有些下降,反应速度没有前阵子快,因为最近带她练习少了,她毕竟只有五岁,每天回来自己爬在琴上练习,找曲子,肯定有畏难,碰到好麻烦的,不想去提高,思想境界没那么高,想着偷懒,想着怎么方便怎么来!https://bbs.iqintong.com/home.ph ... forward=1&id=65

     
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 楼主| 发表于 2011-12-9 10:15:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 合肥贝贝 于 2011-12-16 09:34 编辑

第二十二次课
这次的钢琴回课可以用糟糕来形容,三首曲子全部被老师打回来了,嘿嘿,徐同学这下傻眼了,毛病多的在这都没法说,不仅仅是弹的不好,而且居然还错音。一开始弹错,就傻傻的看着老师;后来居然弹油掉了,错了她继续,装做不知道!老师又详细的讲解了曲子的一些难点,包括为什么要重新练习,需要掌握哪些技巧,可以为以后的学习打下良好的基础,(认同{:soso_e100:})。在拜厄上老师又多加了一条练习,是有新的要求,左右手一个简单的交错呼吸!徐同学弹得那是一个乱啊!,对于像她这样稳定性不强的孩子,是一个很好的锻炼!
昨晚回来心里很生气,后来老爸打电话来,一阵啰嗦!!哎,真是可怜天下父母心,我们只知道为这下一代小的,却忽视了老一辈!可是老一辈却时刻挂念我们,实在惭愧!老爹腿正在恢复中,决定每个礼拜除了小东西练琴,取消一切活动,回家陪他唠嗑。。。。。2011.12.9

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发表于 2011-12-9 10:33:55 | 显示全部楼层
hefeibeibei 发表于 2011-12-9 10:15
第二十三次课
这次的钢琴回课可以用糟糕来形容,三首曲子全部被老师打回来了,嘿嘿,徐同学这下傻眼了,毛 ...

非常认真的妈妈,向你学习。小贝贝也好可爱哦!加油
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 楼主| 发表于 2011-12-9 11:05:05 | 显示全部楼层
胡胡妈妈 发表于 2011-12-9 10:33
非常认真的妈妈,向你学习。小贝贝也好可爱哦!加油

不认真喽,胡胡妈妈,最近忙的根本顾不上小东西练琴,呵呵,我家那个糊里糊涂的,我上次就写了,马上给她改名叫“胡胡”!!
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 楼主| 发表于 2011-12-16 09:37:26 | 显示全部楼层
钢琴回课二十三次
     这两次课是汤二的结束,汤三的开始凑在一起给徐同学来个总结,目前是汤三,加孩子们的拜厄。也就是连奏刚刚才开始,由于老师在汤二的后面就已经在拜厄上将连奏提上来,有一些有跨度的要求,要求徐同学回家练习。所以她还能连上,(因为我有个朋友的孩子也是一开始的断奏教法,后来感觉连奏弹不好了,真是很麻烦)我感觉小孩也是那样的,昨晚上课发现还好,老师讲,她还能明白,还不错,。老师介绍了下乐句的呼吸,她脑子还行,基本上都能做到。“旋律”和“蜜蜂”是新作业,弹的还行,只是连奏的基本规范,没办法做到,两个手简直没办法看,“轴”像大麻花!发力的部位感觉不对,蛮力哦,,嘿嘿,,

          近期要抽时间把徐同学练琴的坏习惯整理一下,小孩不知道是不是小了,还是各方面定性不高,昨晚上课,张老师讲“徐冰睿,你那个头啊,那个身子,歪着,晃的啊,,你是在读三字经啊?明明是dol,可她却说是mi”开玩笑,一脸的不正经。哎,我从以前就发现,这小孩性格里面有种天生的,玩世不恭的调侃,好像和这个看似一本正经的钢琴有种格格不入的味道,,,有些头疼。。。2011.12.16


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