辰辰学琴日记

宝贝千金辰

2012年2月27日
今天是辰辰的第14次钢琴课。
这周回课的第一首曲子是《扬基歌》，辰辰回得很完美，因为这首曲子她很喜欢，每逢有亲戚朋友在一起玩她都会很主动地要求表演一番，平日里练得也很多，自然就不在话下，受到了老师的表扬。
第二首曲子是《把我带回弗吉尼故乡》，这首曲子没有回掉，原因很多，因为曲子太长，因为辰辰这周忙于准备幼儿园小舞台节目，因为辰辰依然很执着地弹着她超爱的《扬基歌》，因为辰辰回家自己在钢琴上花了大量的时间琢磨幼儿园老师教的一首儿歌（居然还让她弹了个八九不离十，虽然是简单），总之一句话，练这首曲子的时间没有保证，所以回不掉也是难免的，老师又带着辰辰弹了两遍，让她这周回去继续弹。
第二首曲子《冬冬和妞妞家的门铃》，辰辰很轻松地就弹了出来。这首曲子出自李重光的《儿童趣味钢琴练习曲》，自打第一首曲子整整练了一个月才过关，后面的算是找到感觉了，每首曲子都弹得很顺畅，辰辰也很喜欢这本书里的曲子，还主动要求听书后面附的碟片呢。老师知道辰辰很喜欢这本书也很高兴，要知道这本书是老师精心挑选的呢。
这堂课老师新教了两首曲子《摘棉花的老人》以及《这是谁家的门铃》。每首曲子，老师都一个音一个音地让辰辰自己认，认错了就耐心地纠正。后面一首曲子已经开始用黑键了，辰辰觉得很新奇。


PS：今天刚开始上课，辰辰就主动上琴，很得意地弹她自己琢磨的幼儿园教的儿歌，当然是单手，虽然不是非常准确，但是依稀也能出个八九不离十，老师很及时地表扬了她，辰辰很有点小得意，接着，老师又加上伴奏把这只曲子弹了个完整版的，这下辰辰眼都放光了，估计在她的眼里，老师都神了吧，怎么老师什么歌都会弹啊。



这段视频是辰辰到姑姑家做客录的，受到大家表扬了，小妞很得意。

冰冰

辰辰好棒啊，加油。

宝贝千金辰

2012年3月5日

今天是辰辰的第15次钢琴课。
首先，老师让辰辰回的第一首曲子是《冬冬和妞妞家的门铃》，辰辰回得很不错，节奏也把握的很准，连着几首门铃的曲子，辰辰算是找到感觉了。
紧接着回的两首曲子是《把我带回弗吉尼故乡》和《摘棉花的老人》，这两首曲子，辰辰都没有办法按着点读笔的节奏弹，毕竟点读笔的节奏还是有点快了。没有点读笔伴奏的情况下，辰辰把这两支曲子也算完整地弹下来了，因此老师也让她过了。
这堂课老师新教了两首曲子《班卓琴手》以及《看谁跳得高》。前者是个节奏相对平稳的曲子，不象前面一段时间学的曲子里切分音多，孩子难以把握，老师说25日会有一场学员演奏会，让辰辰弹这首曲子；后面一首依然是首画面感很强的曲子。

老师指出辰辰回课的时候基本上不看谱，问我在家是怎么练的，我跟老师讲主要是我唱谱她练习，老师建议要让孩子多看谱，否则曲子难了以后，弹起来会很吃力。在教新曲子的时候，老师就一边指着曲谱一边让辰辰看，辰辰接受得也挺快的，看来我这个当麻麻的过于代劳反而让孩子产生了惰性，今后一定要注意了。


PS：辰辰这周依旧执迷于自己弹幼儿园教的儿歌，我也不好太打击她的积极性，但是确实有点影响弹练习曲的时间，不过跟老师反映这个情况的时候，老师并没有制止辰辰的这种情况，可能有兴趣弹琴对于孩子来讲终归是一个好现象。

宝贝千金辰

2012年3月19日

今天是辰辰的第16次钢琴课。

由于上周带辰辰出了次远门，耽误了一节课，再加上回来后辰辰跟我轮番生病，弹琴的时间没有保证，因此曲子练得不是非常理想。

首先，老师让辰辰回的曲子是《看谁跳得高》，辰辰回得还不错，其实这首曲子辰辰练得并不多，但是曲子有趣，她接受起来很快。

第二首曲子《班卓琴手》是本周日要表演的曲目，辰辰虽然能弹出来了，但是还不能跟得上音乐笔的节奏，因此老师说还要再继续练。不过为了鼓励辰辰，老师象变魔术似地拿出了一张贴画，让辰辰选了一张喜欢的贴到了这首曲子的旁边，辰辰很开心。

这周辰辰练琴的时候，我有意识地让她看琴谱，识谱方面好象有一些进步。

本来这周老师要教两新曲子的，但是因为考虑到辰辰身体状态不是非常好，我跟老师建议是否能只教一首，老师同意了，这周教的新曲子的曲名是《滑滑梯》，从曲名就能联想到曲子的感觉，辰辰弹得兴趣很大，而且因为识谱方面进步了，居然在老师的指导下直接弹了出来。受到了老师的表扬。

宝贝千金辰

2012年3月26日

今天是辰辰的第17次钢琴课。

回的第一首曲子是《班卓琴手》，这个曲子因为参加了演出，因此练了很长时间，回得也很顺利

第二首曲子是《滑滑梯》，辰辰能弹出来了，但是不是很熟练，尤其换手的时候，中间停顿的时间会比较长，显得曲子不连贯，因此老师说再继续练一周。

本周老师一口气教了三首新曲子的，分别是《军号响》、《划呀划》和《问、答》，其中《划呀划》是辰辰很喜欢的曲子。

宝贝千金辰

2012年4月9日

    今天是辰辰的第18次钢琴课。

这段时间辰辰的身体一直不是很好，中间还高烧了一段时间，导致中间停上了一次课，上次的17次钢琴课的日记也一直拖着没有记，今天一并补齐。

今天回的第一首曲子是《划呀划》，这个曲子参加8日的演出，练很相对比较充分，回得很顺利；

第二首曲子是《军号响》，虽然这首曲子练得不太多，但是在老师的唱谱下，也弹出来了，老师让再弹一遍，同时帮着辰辰唱谱，辰辰演奏得还算流畅，老师在辰辰弹的时候，特别注重纠正了辰辰右手五指的指法，避免她趴手指。

第三首曲子《滑滑梯》，回得也很顺利；

第四首曲子《问、答》，因为相对练习的时间少，辰辰知道她回不掉，居然拒绝弹这支曲子，老师于是给曲子编上了歌词：我的名字叫辰辰，我最喜欢弹钢琴，钢琴是我好朋友，天天和我一起玩。一边写一边弹唱给辰辰听，辰辰听得很高兴，还不由自主地给鼓起了掌。
老师弹完后跟辰辰讲：回去自己会练么？
兴奋的辰辰大声回答：没问题

今天新教了两支曲子《“自新大陆”交响曲》和《有谁知道我的忧愁》，因为时间关系，老师让辰辰把前一首按谱子通一遍，辰辰对识谱兴趣不大，于是乱弹起来，不过对付辰辰老师还是挺有招的，于是，老师对辰辰说：辰辰最棒了，肯定知道这个谱子的音是什么。果然，辰辰立马上钩，为了表示出她是最棒了，就认真地把每个音都弹出来，每弹一个，都能让老师夸一下的感觉，对她来讲真是太美妙了。

最后，这堂课老师给打了8分，辰辰还是比较满意的。

haohaoma

宝贝加油啊

宝贝千金辰

2012年4月16日

    今天是辰辰的第19次钢琴课。

    辰辰这周的后两天练琴很努力，因为老师指点小孩子练琴需要“哄”加“诱”，因此每天练琴结束，辰辰会得到一本《植物大战僵尸》的书作为奖励，现在这套书在她的幼儿园很受追捧，一共16本，果然有奇效啊，为了得到书，辰辰每天主动吵着弹琴，看来麻麻我可以省心一阵子了。

今天回的第一首曲子是《问、答》，上次老师给辰辰编了歌词，辰辰唱得开心，弹得也顺溜，很容易就过了，不过老师开始要求辰辰开始弹奏和弹奏结束时的手式了，即使是一支练习曲，也按演奏方式进行要求，这样一旦习惯了，真正表演起来就会从容得多了。

第二首曲子是《“自新大陆”交响曲》，这首曲子仅需要用右手弹奏，辰辰节奏把握得很稳，音也准，弹完后，老师为了鼓励辰辰，在曲子旁边打了个100分，辰辰很是高兴。

第三首曲子《有谁知道我的忧愁》，相对练习的时候少一些，虽然音都能弹出来，但是节奏不是很稳，老师帮着把节奏在书上标齐了，又带着辰辰唱了两遍，让回去再练一周；

今天新教了两支曲子《乘黄包车》和《小歌》，每支曲子都让辰辰一个音一个音地认了一下谱，经过这段时间的练习，辰辰识谱能力明显增强了

在上课的期间，调皮的辰辰不时地弹几个音，都是她自己在家里琢磨的，一个是《蓝精灵》中的一小节，一个是《致爱丽丝》中的一小节，一边弹还一边用很期待的眼神看老师，这点小心思，老师自然一下子就看穿了，老师没有批评她，反而把这两首曲子弹给辰辰听，辰辰看得两眼直放光，老师对辰辰说，以后这些曲子都会学的，辰辰一副很神往的样子。

其实辰辰只要能保持这种开心学琴的状态，麻麻我就满足了，秀一下辰辰画的《植物大战僵尸》的画吧，这几日真是迷进去了。

宝贝千金辰

2012年4月30日

今天是辰辰的第20次钢琴课。

这节课和上节课间隔了两周，因为我们出了趟远门，不过辰辰的琴练得不错，这要归功于《植物大战僵尸》这套书，呵呵

今天回的第一首曲子是《乘黄包车》，因为练这支曲子，辰辰还念念叨叨地一直想看真正的黄包车，机缘巧合，五一我们去了次寿县古城，还真是让她看到了。曲子辰辰弹得很熟，节奏音符都很准确，过了。

第二首曲子是《有谁知道我的忧愁》，这首曲子上次课没有回掉，又练了两周，这次回得很顺利。

第三首曲子《小歌》，依然顺利通过，而且当初老师担心连音辰辰会弹不好，居然这个问题对辰辰来讲一点障碍没有；

今天新教了小汤的最后一支曲子《公主圆舞曲》，同时老师说既然辰辰弹连音没有问题，就开始学《拜厄钢琴基本教程》，要求回去后记忆线和间，布置了两条小曲，右手左手各一条，对手型也进一步提出要求。

因为今天的课回得很顺利，老师给辰辰打了10分，还让辰辰自己盖上了10分章，辰辰很开心，还把上次得的10分翻出来欣赏一番，得意地跟我讲：我已经得两个10分啦。

新教材

宝贝千金辰

2012年5月7日



今天是辰辰的第21次钢琴课。



这周琴练得不是非常熟，主要因为轮滑课开课了，影响了练琴的时间



今天先回的曲子是《拜厄钢琴基本教程》里的练习曲右手触键练习1和左手触键练习1，老师表扬了辰辰的手型很正，又布置了右手2和左手2，并进一步对手型提出更细致的要求。



第二首曲子《公主圆舞曲》因为没有练熟，根本回不了，老师带着辰辰练了两遍，布置辰辰回去继续练习一周。



考虑到辰辰这周依然要上轮滑课，因此我建议老师不要再布置新曲子了。



课快结束的时候，老师问我们是不是参加13日举办的金寨献爱心活动，辰辰表示出非常希望参加，我当然也很愿意带辰辰参加这类型的活动，授人玫瑰，手留余香啊




（注：照片转自老师的空间）