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关于收集学琴中遇到问题的通知

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发表于 2010-9-10 09:22:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
各位琴童家长:

    为了让我们这个群体的家长真正的能在这个小天地里最大限度的为我们可爱的孩子找到一个能相互学习、相互交流、共同提高的机会和平台,群里特组织了这次收集孩子们学琴过程中所遇到的问题的活动,希望家长们积极配合。在活动结束后,本群整理后依次把问题每周发布在群论坛,让所有家长相互讨论交流,逐个解决。

    提出你的问题的同时,相信你会收获到更多!

                             合肥琴童网(群)
                             2010.09.10


回复要求如下:
1、尽量把问题细化,多写几条,不要太笼统。
2、提出的问题可以与其它家长已发的问题相同。
3、没有问题的可以写暂无问题,但必须要回复。






其它说明:
1、本通知的特别贡献家长是:灿灿未学0501,本群为她记功一次。
2、铁杆家长和琴童义工必回本贴。
3、所有参与的家长可得积分20分。
4、普通群家长认真回复本贴,有机会进入铁杆群。



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发表于 2010-9-10 09:26:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 梦媛 于 2010-9-10 15:26 编辑

目前存在的问题和应对方法:
1、新学知识识谱慢(解决方法:课前主动预习识谱:victory: )。
2、上完新课,第一次练习新曲,有畏难情绪。(解决方法:陪练不停地鼓励和表扬,及时监督孩子熟悉新曲目,后面的练习会很省心。:) )
3、练习曲弹奏的不够细腻,粗心(例:休止符有时会偷懒,不休止,一带而过:L )。
4、音阶有时不均匀(一天不练,不均匀的现象更明显:dizzy: )
5、目前老师特别要求改进的:基础练习力量要均匀,练习曲弹奏的更细腻些。

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发表于 2010-9-10 09:36:43 | 显示全部楼层
1、孩子每次弹琴唱谱都可以,但有时单独认新谱上的音时,又不知哪对哪了,识谱还要加强,不知大家有什么好的办法?是不是学到一定时间,识谱自己就没有什么问题了?
2、是不是一定要每周回课、学新曲,这样孩子会不会旧课还没有太熟悉,又开始学新课,周而复始,基础会不牢固。(偶尔有时某周不去回课,就感觉孩子没有认真练琴,感觉不好向老师交待)

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发表于 2010-9-10 09:43:06 | 显示全部楼层
1.手型不对,提腕动作不规范,经常弹了一会胳膊就酸了;
2.力度不够,声音出不来;
3.家里没琴,练琴时间不能保证。(纯属个人问题)

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发表于 2010-9-10 09:52:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 最爱打折 于 2010-9-13 09:41 编辑

1.识谱方面 ,粗心大意,升降号看不见。
2.指法方面,随意改指法,导致 后来弹不快。
3.手型方面,有撇指和凸手腕现象。
4.态度方面,有敷衍了事的心态。
5.其他方面,具体问题有:跑音阶时不清晰,颗粒感不足。

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发表于 2010-9-10 10:02:47 | 显示全部楼层
1.瘪指的问题,很伤脑筋。
2.节拍不稳。弹新曲子时很慢,但是稍微熟一点,速度就上去了

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发表于 2010-9-10 10:18:59 | 显示全部楼层
1、弹奏快速曲目时,每个音听起来模糊不清,颗粒度不够。
2、弹奏时有时偶尔手指是趴着的。

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发表于 2010-9-10 10:26:55 | 显示全部楼层
我们家现在存在的问题
1.节奏把握不稳定!四分音符和二分音符都能保证应有的时长,但是附点二分音符和全音符不做提醒的话很少能够保证!
2.识谱!可能于年龄小有关系,有时会混淆,但是一首曲子弹熟了以后,基本上就不会出现这种情况了,我觉得是他自己记下来,而不是完全认识!
3.手型!弹的时候手指都抵到黑键了,需要提醒!左手的四指五指弹的时候立不起来!

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发表于 2010-9-10 10:32:59 | 显示全部楼层
我们正式上了4次课,课时是半个小时,回家也练半个小时,但最好磨时间,常常是半个小时的内容要一个小时才能完成,现在还没上小学都不知道到时时间怎么能安排过来了。

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发表于 2010-9-10 11:05:49 | 显示全部楼层
1.我家的力度不够
2.弹快一点音色不清晰,颗粒度不够
3.左手手腕不灵活,依赖大臂活动,从而使手腕鼓起来了
4.节拍掌握的不是很准
5.练琴时不太专注,对自己要求不严,大差不差,马马虎虎就行了

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