大家换过老师吗

宁静致远

大家能一起交流一下有没有为孩子换过老师吗？最近比较苦恼换还是不换。孩子8月26日正式开始学钢琴，最初上课时也没听到老师说应该怎么弹，方法包括告诉妈妈辅导的方法，大约在1个月以后的一节课上一下子说了一堆关于孩子手型的问题，我一下子感觉脑子有点短路措手不及。后来我也尝试和老师沟通一下方式方法的问题，可能是双方还没磨合好吧，效果也不是很好，所以想到要不要换个老师？请教一下过来人：1）、大家都是在出现什么情况下换的老师；2）、换老师我们应该注意什么？3）、如果换老师我该怎么和现在的老师说呢？谢谢啦！

梦媛

我们在学习过一段时间以后，有阵子很想换老师，我一直在犹豫，后来通过自我反思，坚持下来了，现在个人觉得不换是对的！多找找原因，主动和老师交流，向老师传递孩子在家的情况，正面表扬尽量多些，孩子毕竟需要得到老师和家长的认可，才有动力学下去！一家之言，呵呵！

乐乐初学

我家孩子8月6日第一次学钢琴，之前到这个老师家沟通一次，也没有去了解别的老师。后来偶然和一位琴童家长谈钢琴老师是如何教学的问题（那个妈妈说：上课45分钟，老师就扶着她女儿的手45分钟。看来对手型要求挺严格的），我也曾有过稍稍的犹豫：虽然老师强调手型的重要性，但我们的老师毕竟没有那个老师要求的严格。但后来我就把自己给否定了：一是孩子小，孩子刚和老师建立一点信任感;二是我觉得教学时老师带着孩子发挥想象，这点挺好;三是我觉得老师人很好，不难沟通。有些问题可以向老师提出来。今天晚上我家有课，我就准备跟老师交流我家孩子这段时间在家的表现，让老师给我好的建议。我觉得如果没有到非换不可的地步我是不会给孩子换老师的。

我家小鱼

建议在换老师之前，和老师好好沟通一下，找一下原因。看到底是老师的原因，还是自己的原因。如果盲目换老师的话，有利必会有弊。每个老师的教学方法都不会一样的，孩子又要重新去和老师磨合。
我们的老师也是非常重视手型和节奏感，但也没有像乐乐妈妈说的那个老师那么夸张，45分钟的上课时间扶着孩子45钟的手。即使手型不好，老师应该把手型摆放的标准和注意的地方，和孩子、家长说，让家长在家陪孩子练习时，帮助孩子注意。一直扶着孩子45分种，孩子小很会容易产生厌恶的情绪。我觉得那个老师这样做是有问题的。

我家小鱼

我们每节课后都会和老师沟通孩子在家练琴的情况，也会把遇到问题和困惑主动和老师交流。老师带了那多的孩子，她很有这方面的经验。一定能帮你想到好办法的。

我家小鱼

回复宁静致远的“大约在1个月以后的一节课上一下子说了一堆关于孩子手型的问题，我一下子感觉脑子有点短路措手不及。”
这是很正常的，孩子上周手型好，并不代表着以后就没有问题，随着曲子难度的增加，手型出现问题是正常的。再说你家孩子8月才学。
小鱼也碰到过这种情况，老师说这是正常的。家长一定要，在发现问题后，在老师正确的指导下及时的帮孩子去改正。

我家小鱼

还有在帮孩子改正错误的时候，一定要慢慢来，不能急，不能反复做一件事。千万别像上面乐乐妈说的那个老师扶45分钟手的事。切记呀！

宁静致远

谢谢大家热心的回复！我已决定先找内因后找外因，继续和老师磨合！

梦媛

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    你很幸运，遇到了一个师德好的老师！恭喜你！

日月明

先考察一下，不是每个老师的教学方法都适合自己的孩子，这中间也有一个磨合的过程