三十九.读谱、视奏、背谱（下）

涛涛妈

333．背谱弹奏的意义是什么？

背谱弹奏的意义在于：

（1）一般说，这总是意味着经充分练习而达到的熟练。常言道：熟能生巧，熟练，自然有利于巧妙地弹奏。

（2）当眼睛从乐谱上“解脱”出来后，就可以在需要时，更多关照手在琴键上的位置及技术动作等等方面的事情，这将增强弹奏的准确性。

（3）更重要的，是在心理感觉上。背谱弹奏时，仿佛我们的心灵在与音乐直接交往，又仿佛音乐直接出自我们内心。这都将使我们的情感与音乐的情绪更好地融合，无疑，这会使演奏更富于表现力。可以说，背谱，是追求理想演奏的要素之一。

各种钢琴比赛（包括“考级”在内），都要求背奏，恐怕就是这个道理。

顺便说，我们在欣赏指挥艺术时会也有这样的感觉：两个指挥，在其它表现都相似时，仅仅从一位背谱指挥，一位盯着谱指挥这一点不同，就可区分出其水平的高下来。

334．学习过程中是否要背谱？

如能每次上琴课都背谱弹奏，那是相当理想的情况。

如能在每首练习曲和乐曲学习结束时，背谱弹奏，那也是很好的。

背奏，总是标志着相当程度的熟练。不眼睛不用注视乐谱时，将会更加集中精力于音乐的艺术内容和技术动作。

问题在于，不能认为把音符背弹下来，就是背谱了。真正的背谱，不仅要背弹音符，还要同时背下围绕音符的指法、奏法、力度、速度、表情等一切记号。如若不能做到真正的背谱，与其背谱，就不如看着谱而能准确地做到谱上的一切要求了。

但是，一个钢琴学生如果从来不能背谱，那肯定是应当改进的。或多或少，总应当背奏一些乐谱。

背与不背，还要看是哪种谱。

“阿农”本无背的必要，但这种谱非常容易背，弹上几小节，整首练习曲几乎就能背下来了。对于触键方法有缺点的学生，不妨背下来，眼睛看着手，将注意力集中于技术动作的纠正上。

复调曲最难背。但学好复调的意义重大，故至少要在一段时期内重点背出几首。

以训练技术为目的的练习曲，大多数艺术性不高，似乎没有必要让学生用宝贵的时间来背这种谱。

小奏鸣曲，大都有较高的艺术性，背起来既不困难，也较有兴趣。在一首小奏鸣曲学完时，背奏应当不成问题。

在教材分开类中称为“乐曲”的那一类，都比较适合在某种场合表演，应当背下来。

总之，就大多数钢琴学生而言：

（1）背谱的重点应当放在艺术性高的、适合表演用的乐谱上。

（2）看着谱正确地弹奏要优先于不能完全正确弹奏的背谱弹奏。

336．凡学过的曲子，需不需要任何时候都能够背奏。

似乎不需要，也不大可能。

因为钢琴曲太多，人的记忆力毕竟有限，一个学了五六年钢琴的学生 ，不大可能背谱记住所有弹过的东西。

有些曲子，学习的当时也不见得非要背奏不可。有些则当时应当能背但不见得要永远能背（当然永远能背更好）。

不过，钢琴学生应当选择一些艺术性高的、有表演价值的、自已也非常喜爱的乐曲，经常能够背奏，这就是所谓“保留曲目”。对于保留曲目，隔一段时间就要背弹练习，以便能总是“留在手上”。自然，积累的保留曲目越多越好。

337．背谱弹得顺，看谱弹不好，是什么原因？

背谱顺，看谱反而不顺，这肯定是初学钢琴中的情况。

初学时，谱子简单，容易背下来。

但初学者对音符位置与键盘位置的关系还不熟悉，这使他只能把谱记在心里（反正也不难记），眼睛却必须盯住琴键才能弹对。这就是缺点了。

这表明，学生的读谱能力较差，眼睛看到谱时手不能找到相应的琴键。这在初学阶段尚过得去。进入较高阶段后，眼睛总是离不开键盘的话，就会感到很大的困难，影响学习进度。

这个缺点应当改正。让眼睛看着谱，手指自己去找键位，一时找不准也不许眼睛帮忙，而是由耳朵帮助校正。